七十 痴心妄想(第1/1 頁)

剛剛好，小洪學健康營養師要寫論文了，好多資料得整理，我那天就請了一天假回家幫他。

上午十點，範老師打電話來：“小沙，忙完了沒，忙完了現在就回來吧，我給你算出勤！”

我說：“不行啊，資料太多，還得忙一陣兒呢！”

十一點半又打電話：“小沙，那幾個老師都回家了，你過來吧，過來幫我弄著孩子們吃飯！”

我說：“不行啊，還有兩三篇沒總結呢！”

一點半，打過來，裡面跟自由市場似的鬧騰，範老師喊：“小沙，你快過來，我一個人不行！”

我實在不好意思不去了。

媽呀，一開門，那些孩子吵得簡直了，範老師抄著竹竿到處亂戳，都不知道該收拾哪一個好了。

我兩手攏在嘴上：“嗚哇——嗚哇——嗚哇——”像消防車那麼大聲叫起來。

滿屋子的孩子都愣了，我慢慢停下來，表情誇張的到處看，孩子們納悶的盯著我。

看了一會兒，我疑惑地說：

“咦？是哪裡著火了？”然後又煞有介事道：“小朋友趕快躺下，快，快！”

孩子們不知道發生了什麼事，都著急忙慌趕快躺下。

我繼續道：“呀，是不遠處的森林著火了！消防員叔叔們開著消防車四面八方的來了，小朋友們千萬要安靜啊，不要吵鬧，不然消防員叔叔腦子一亂，就該開錯方向啦！”

小朋友們馬上靜悄悄的，我降低聲音接著講：

“大火趁著風勢把小草、松樹、柏樹、楓樹、樺樹、槐樹……都點著了。

好可怕啊，森林裡的小動物們可咋辦呀！

兔寶寶還在媽媽懷裡吃奶呢，小松鼠家裡還有存了一冬天的松果呢，小狐狸漂亮的大尾巴也被燒著了……”

孩子們替森林裡的小動物著急起來，屏住呼吸，聽我講，要知道它們都得救了沒有。

然後，我就胡編亂造些童話套路，可是聲音越來越小，語速越來越慢，越來越慢，逐漸把孩子們都哄睡著了。

我好得意啊，我好有水平啊，我心裡暗暗為自己叫好。

不過我幹活還是勤勤懇懇不驕不躁踏踏實實一絲不苟，就想讓範老師覺得我不僅是一個有實力的人，還是一個特別靠譜的人特別可靠的人。

我回家就跟小洪說我的完美表現，小洪也高興極了：“範老師要是找合夥人，除了你，再沒有更好的了！”

這個月開始，範老師又給我漲了一百塊，說給我中午哄孩子的錢。

嗨，我沒滿意，比工資最低的姚老師還差二百呢，但是看著範老師越來越少的出現在園裡，我覺得我當股東的日子越來越近了！

我早上六點半就到園裡了，孩子多了，喝水也多了，要摘得菜擺放的桌椅也多了，在家長送孩子之前我要把這一切都擺弄好。

下午五點半，孩子還有很多沒接，另外三個老師已經下班回家了，我讓大孩子當班長帶著小寶寶唱兒歌背古詩，我迎來送往跟家長們溝通孩子一天的表現。

等孩子接完，回家快十點了。

有時候，有些話嘮家長，自以為懂教育，回了家還要給我打電話聊她家孩子，一聊就沒完，我也不好意思掛電話。

結果，有一天範老師宣佈，小石老師出資五千元，和她一比一共同經營這個幼兒園！

也是哈，小石年輕白淨，又是大學生，有個大學生在園裡，幼兒園就提高了檔次，範老師考慮的也對。

我無限失落，又能如何。