九九 擴大幼兒園(第2/2 頁)

—哈哈，還是那句話，俺老沙真有才！

我把新租的二樓當小班中班，一樓就是大班學前班，這樣也是有用意的。

小班的孩子，比較愛哭鬧，可不能一進單元門就讓家長聽著不好；大班學前班的孩子學的方法學的內容會更容易讓家長滿意，放在一樓，更有宣傳效果。

我又想了一個小海報：

“小白楊，再上幼小銜接學前班！

不是寫寫寫背背背算算算——因為孩子不是千篇一律的螺絲釘，我們小白楊也絕不是生產螺絲釘的流水線！

發現孩子的優秀，發展孩子的優秀，讓孩子習慣自己的優秀——這就是小白楊一直努力的！

懂規矩守紀律，有個性，有優勢——這才是小白楊出來的畢業生！

來吧，我們一起努力，讓孩子脫穎而出！”

跟人們聊起來，我也是著重宣傳我的學前班，同時提醒家長，可千萬別把孩子一直箍在寫那幾篇幾篇的田字格拼音算數上！

上小學，是孩子的另一個階段，自理能力、遵守規則，並且又能獨立思考，才是孩子進一步脫穎而出的必備條件！

我再次強調，孩子的成長，不是工廠裡生產螺絲釘——我專門用螺絲釘這個詞，就是暗示家長，千萬別去別的學前班，那些班都是千篇一律的天天寫寫寫背背背算算算，最後弄得孩子泯然眾人都去做最一般最底層的工作。

——我們的目的是，既要讓孩子保持自身優勢，又要讓孩子將來上小學就能遵守課堂紀律適應學校管理規則，進而——讓孩子始終保持一個在人群中優秀的習慣。

所以我們的學前班，會有一系列的教學規劃與我們的理念相呼應。

我再挨個兒給大班家長打電話，告訴他們我們要開學前班，學費還和之前一樣，但是新來的500塊錢一個月。

他們要是還猶豫孩子的學前班選擇，我就再從他們孩子的特點入手，從細節分析孩子的優勢給他們看，讓他們覺得必須得在我這小白楊上學前班才不會埋沒了他家孩子。

就說，到哪還能找到我這麼關注他家孩子的園長，到哪還能找到我這麼懂教育的老師？

家家就一個寶貝，就算花錢多點，他們不選我，還選誰？

這一切妥當了，我請老師們大吃一頓，給她們一人一百塊錢，感謝她們一直以來的支援。

又請我媽我二哥我姐這些家裡人去飯館大搓了一頓，整整花了五百多塊錢！

想我一年半以前，在範老師那裡，一個月累死累活工資才四百塊，嗨嗨，也確實有點小得意，這錢花得挺開心的。

我媽我姐我二哥二嫂，現在對我也不一樣了。

我媽和老太太們一說話就提我開幼兒園，說：“我這個小閨女，可操心了！你看她那麼小的個子，老師孩子啥事兒都離不了她！”

我姐，現在也服服帖帖，對人說：“唉，我們家就出了我妹這麼一個又有能力又有主意的人。”

二嫂罵我二哥：“傻你麻痺的，一天到晚淨瞎澇毛，看看你小妹，買房買基金現在又開幼兒園，幹啥啥掙錢，不知道學著點！”

八月中旬，我的園兒已經招夠六十個孩子了。

有家長問：“你不是說一個班就招十個孩子嗎，怎麼變成十五個了？”

我說：“我們擴大了地方，還相當於跟過去一樣，一套房子裡三十個人；關鍵是，我們以後六一元旦，都要租場地舉辦活動的，人少了，場面太小，不足以鍛鍊孩子們上臺表演的自信與膽量！”

哦，還要租場地搞活動？

家長們太滿意了，他們現在都開始以孩子在小白楊上幼兒園為榮了。