九六 小熊和嘟嘟(第2/4 頁)

他上學，不是上這些課的權利也剝奪了？你的依據是什麼呢？”小洪自始至終沒有大聲說一句話，一直這麼溫文爾雅。

那邊怒吼道：“依據？我就是依據！我是班主任，我說了算！我有這個權利！”

“好好好，你別激動，我不知道班主任有什麼權利，我去找校長問問好吧？”

“你想給我告狀？告去！我不怕你！我個當老師的，還不能管自己班的孩子了！”

小洪無語，我搶過電話道：

“你能管孩子！那也要看怎麼管！即便是打兩下，只要是為了孩子，我們都能理解——但是你無事生非拿孩子出氣，就不行！

本來不想提這個事兒，孩子也沒回來說，但是你欺人太甚，至於要停孩子的課了！我不信沒有說理的地方！”

然後我就把她無故打我兒子嘴巴的事兒說了一遍，當然不會說誰告訴我的。

那隻雞一聽，軟了下來：“小熊媽媽，可能你誤會我了，我之所以對小熊嚴厲，是因為他真的太聰明瞭，我不想讓他吊兒郎當耽誤了天分……

這樣吧，你下午還讓他來，我跟他再好好談談。”

小洪拿過電話道：“算了，我們下週不去學校了，這也是對你這班主任工作的支援。”說完結束通話電話。

掛了電話，我看小熊明顯鬆了口氣，看來孩子這是怕這個雞老師怕得厲害啊。

小洪問兒子：“下週不去上學，你在家能不能把功課自學完成？”

兒子蔫蔫的，但是很有信心：“能。”

小熊這邊不上學了，嘟嘟那邊也不行。

我二哥找到園裡，他想看看我這寫作業班是怎麼回事兒。

嘟嘟，現在是完全不寫作業了。

不僅不寫作業，連上課，也不配合老師，考試，也不答卷了。

“老師找了好多次了！說上課，兩個眼睛沒精打采的，也不看黑板也不看書，讓幹啥都不幹。

考試時候，要不就不答，要不就瞎寫，也不知道因為啥！”二哥撓頭道：

“我這上班之外，想多掙點錢，去給私人工廠當電工，不知道啥時候就有活了，反正得保證隨叫隨到——哪有空管他學習！

你二嫂，一回家就是韓劇，要不就是偷菜，說累一天了回家就得休息；咱媽又不識字，你說怎麼辦？”

哎呀，這個嘟嘟情況還和小熊不一樣！

我以為我二哥是想把嘟嘟託付給我盯著學習，正打怵呢，我二哥又問了：

“你們小熊怎麼樣？我那天看寫作業也是不願意寫！”

我和小洪趕緊把被雞老師趕回家的事兒說了一遍，順便還勸了勸我二哥，好好跟孩子溝通一下，別也是在學校被老師同學欺負了。

二哥一聽小熊居然都被老師趕回家了，明顯表情愉悅了起來，當聽我們說讓問問嘟嘟是不是在學校受氣了的時候，他簡直就已經這麼認為了，他兒子怎麼可能無緣無故跟老師對著幹呢！

我們小熊都被老師趕回家不讓上學了，不管什麼原因吧，肯定是我和小洪不會管孩子。

別管是開作業班還是幼兒園，那都是騙外人錢的！

若不是他在外面打工忙不過來，他嘟嘟怎麼都不會是現在這個樣子，那得比小熊強二十四倍兒去！

我二哥管理不好自己的表情，他把對我們的鄙視都寫在臉上了。

第二天，他就另外找了個班，把嘟嘟送去了。

嘟嘟是我們老沙家唯一男孫，不僅我二哥兩口子我媽寵著，遠在浙江的我大哥也特別上心。

動不動打電話問詢學習情況，動不動給寄個名牌運動鞋過來，動不動打個三二百塊錢過來讓給嘟嘟增加營養好長大個兒。

這如今去