金手指把我上交給了國家 第103節(第3/4 頁)

唯有天賦過人才能在如此低濃度的靈氣環境中感知到靈氣，甚至引氣入體。

這批新生進入崑崙學院後，高濃度的靈氣環境，讓他們的學習進度快得驚人，沒幾天就趕超了之前的學生，造成了崑崙學院人人苦學的現狀。

佘浪對此有無數話想說：“這群人太變態了，我原以為吳煜已經算是天才了，他自己都能琢磨出新法術。但這批人更變態，他們修煉起來進度簡直是迎風就長。”

“那些基礎課程，一上手就會，靈氣在他們手裡想怎麼樣就怎麼樣。”佘浪咬牙切齒道：“我們本來天賦就沒他們好，要是再無所事事下去，那豈不是連他們的影子都看不著了？”

這也是大部分學生的想法，當意識到天賦差距如此之大後，他們只能依靠勤奮和努力來拉近彼此的差距。

“但最過分的來了，”佘浪表情扭曲了一瞬：“他們有天賦就算了，居然比我們更努力！”

“我們本來早上九點起床。結果張宏——就是那個備戰高考的高三學生，他孃的六點就起床了。晚上都放學了，結果他居然上自習！一上就上到九點半！回了宿舍之後，還在被窩裡背仙法口訣，大家嫌他背口訣打擾其他人睡覺，他就改在被窩裡拿手電筒看陣法和符篆了，你說說，這誰受得了？”

“不愧是備戰高考的高三學生，”陸曉心有慼慼然：“你們就沒跟他說，崑崙學院不用高考，沒必要把日程安排得這麼緊張嗎？”

“說了，人家說習慣了，暫時調整不過來，”佘浪幽幽的看了眼陸曉：“後來你的訪談一出來，他就跟打了雞血一樣，以成為一名優秀的宇航員為目標，眼下已經跳級到跟張琛一起上課了。”

說起張琛，佘浪更幽怨了。

在被迫內卷、瘋狂學習的浪潮中，張琛是個例外——他的就業方向一早就定了，屬於專項特招，到時候直接留校，專心研究他所看到的世界，據說上面連研究方向都給安排好了。

因此張琛的課程安排一開始就跟其他人不一樣。在學習競爭白熱化時，唯有張琛置身事外，沒受到任何干擾，依舊維持著原本的學習安排。

佘浪幽幽的得出總結：“天才真討厭！”

不知道為什麼突然感覺膝蓋上中了一箭，陸曉咳嗽了一聲：“你不能這麼狹隘的看待問題。天才的存在還是有必要的，他們的存在大幅度推動了社會發展……”

長篇大論還沒說完，一旁路過的張宇聽了一耳朵，不由停下了腳步：“不帶你這麼拐彎抹角誇自己的，你可要點臉吧。”

陸曉沒了聲音，佘浪捕捉到關鍵詞，扭頭看張宇：“啥？誇自己？”

張宇語重心長的對佘浪道：“你別聽他瞎說。想當年，他可是我們那最有名的天才，修行速度甩常人五條街，常年活躍在前線戰場，殺……”

陸曉咳嗽了一聲，打斷張宇的話，扯開話題道：“你不是回去帶閨女了嗎？什麼時候回來的？”

“就前些天。我閨女也來了，”張宇也沒把方才的話放在心上，順著陸曉的話道：“你一直在外面忙，不清楚眼下的情況。我們已經接連調了好幾個大隊進‘幻境’了，幫助完善崑崙學院的建設，研究補充那批新仙法……要做的事多著呢。”

陸曉略一思索，很快明白過來最關鍵的一點：“‘幻境’內的時間流速跟‘現實’不同。”也就是說，在‘幻境’裡待得越久，他們的生命長度也能人為延長，等同於白撿了半輩子。

所以即使不是為了提高修為，僅僅只是為了白賺點時間，“現實”裡的修仙者也非常願意來“幻境”幫忙。

“雖然說不提倡大家以飛昇為目的提高修為，但現在大部分人的修為距離飛昇還差著好幾個境界呢，”張宇表情古怪道：“而且就算不小心飛昇了，去當宇航員也