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連擺手，露出一個更加靦腆的笑容來，說，「我幾何這塊兒學的還可以，如果你不介意話，我們以後可以一起討論問題。」

岑桂銘的性格是真的靦腆，聲音總是小小的，說兩句話就臉紅，但他的人也是真的好，每次湯煦有什麼不會的題目來問他，他都會很認真地幫湯煦解答。

他的成績很好，人也耐心，偶爾湯煦問的題他不會做，他還會很好脾氣地跟湯煦一起去向老師請教。

剛開始的的時候湯煦很不適應這裡的生活，因為第一印象的關係，湯煦對這個復讀學校很有偏見，而有了岑桂銘這個突破口之後，湯煦慢慢地接受了這裡的生活。

其實這復讀學校並沒有湯煦想像中的那麼差勁，雖然這裡的硬體設施比不上桐柏中學，但老師和同學都很好，一點兒也不比湯煦之前的那些朋友差。

而且因為大家都是復讀生，這裡的學習氛圍明顯要比湯煦之前所在的班級要好，雖說桐柏高中是長桐的重點中學，但湯煦在的畢竟是國際班，大家學習的願望並沒有那麼強烈，頂多考前臨時抱抱佛腳。

但復讀學校這裡就不一樣了，大家都是經歷過高考的人，知道高考的競爭有多殘酷，幾乎每個人都是卯足了勁兒的學，大家彼此鼓勵，也彼此競爭，每天都很有動力。

湯煦偶爾會想念桐柏高中的那些同學，但也同樣喜歡這裡的氛圍，除了最開始的一段時間以外，湯煦後來再跟陸柏清影片的時候總是笑著的，絮絮叨叨地跟他分享生活上的趣事，也纏著他要聽他講大學裡的趣事，偶爾遇到一點兒不開心的事情，也總是很快就能過去。

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