第13章 校園生活2(第1/2 頁)

晨曦微露，清晨的第一縷陽光還未完全灑滿校園，兩個男生已經悄悄起床，開始了他們的晨跑之旅，他們身著輕便的運動裝備，腳步輕盈地繞著宿舍樓奔跑。

兩人並肩而行，呼吸著清新的空氣，享受著這寧靜的時刻。他們的交談聲打破了清晨的寂靜，聲音不大，卻充滿了試探和好奇。

“你每天都這麼早起來跑步嗎？”一個男生問道。

“差不多吧，我喜歡早上的空氣，讓人感覺很清爽。”另一個男生回答道。

“我也是，不過我覺得跑步不僅能鍛鍊身體，還能讓人心情愉悅。”

“沒錯，而且還能結交一些志同道合的朋友。”

他們的對話逐漸深入，從跑步的習慣聊到了彼此的興趣愛好和人生理想。在這個過程中，他們相互試探著對方的想法和態度，試圖瞭解彼此更多。

隨著時間的推移，他們的腳步越來越快，呼吸也變得急促起來，但他們並沒有停下，而是繼續堅持著，享受著這種挑戰自我的感覺。

終於，他們跑完了十圈，停了下來，兩人相視而笑，眼中充滿了對彼此的欣賞和認可，但很顯然二人的戒備心很重。

這兩個男的，一個是古風，一個是袁紹，二人回到了寢室，已經早上7點了，二人洗漱一番後，其他人也陸續起床進行洗漱，但是由於他們起的很晚，古風和袁紹只能自己去吃早餐。

吃過早餐以後和寢室的另外4名同學揹著包前往教學樓。

在大學歷史課的課堂上，六位學生坐在座位上，眼神遊離，顯得十分無聊。他們的手機螢幕閃爍著，手指在上面不停地滑動，彷彿被手機裡的世界所吸引。

老師在講臺上滔滔不絕地講述著歷史的故事，但學生們似乎並沒有在聽，他們的心思早已飛到了手機裡的社交媒體、遊戲或者其他娛樂內容上。

有的人低頭看著手機，嘴角微微上揚，似乎在和朋友聊天；有的人則全神貫注地玩著遊戲，手指飛快地點選著螢幕；還有的人在瀏覽網頁，尋找著自己感興趣的資訊。

整個課堂氣氛沉悶，只有老師的聲音在教室裡迴盪。學生們的注意力完全被手機所分散，對歷史課的內容毫無興趣。他們或許覺得歷史課枯燥乏味，或許是對這門課程缺乏興趣，又或許是被手機的誘惑所吸引。

這樣的場景在當今的大學課堂中並不罕見，隨著智慧手機的普及，越來越多的學生在課堂上沉迷於手機，無法集中精力學習。

老師對於這種事情也是司空見慣，只當做沒看見，這些人已經是大學生了，不是3歲小孩兒了，不管是學生還是教師都是一股無所謂的態度，只要期末不掛科，能順利畢業就一切安好。

下課以後六人先去了食堂吃飯，短短的一天時間，一個寢室6個人便已經分成了三個小隊，劉才和劉飛，安慶和趙吉，古風和袁紹，不要以為只有女生會分小團體，男生也是一樣，男生會維持表面的和諧，之間也會相互幫助，相互扶持，吃飯吹牛，只有在利益得到重大威脅的時候才會體現出來。

這個世界對於體育的重視遠遠超過了另外一個世界，不僅在高考中比分很重，大學也是同樣如此，根據古風所知道的課程安排，學生一天必須要完成2個小時的體育鍛煉。

由於之前發生的那件事，古風已經感覺到政府要幹什麼了，就是要進行體質鍛鍊，增加氣血，可能是因為氣血越高，覺醒的比例就更高，讓古風不由得轉眼看了一眼旁邊的袁紹，收回目光。

吃過飯以後在自己的寢室裡進行午休，古風不能免俗，迷迷糊糊的便睡了起來。

汝南大學是一個民辦大學，每年的學費要八千多華元，但環境著實不賴，下午的軍訓是在山上的操場進行，現在可以說是熱火朝天，尤如古代的練