第50章 平行世界的發現(第3/9 頁)

量後就能根據環境自動調節溫度，提供舒適的穿著體驗。日常用品也能擁有智慧化的功能，更加便捷人們的生活。魔法的力量也讓我們能夠實現許多曾經只存在於幻想中的事情……”

傑克撓了撓頭，問道：“那這種能量有沒有什麼限制或者危險？”

阿索蘭嚴肅地回答：“任何強大的力量都需要謹慎對待。這種神秘能量如果被濫用，將會帶來毀滅性的後果。所以，我們一直遵循著古老的法則，以確保能量的使用是有益且安全的。而你們，能夠來到這裡，想必也是命運的安排。”

羅利沉思片刻，說道：“那我們能在這裡停留多久？我們還需要回到自己的世界。”

阿索蘭說道：“這取決於你們自己，但在停留期間，希望你們能夠遵守這裡的規則。”

在阿索蘭的帶領下，羅利團隊開始瞭解這個平行世界的種種奇妙之處。

他們來到了一個科技研究中心，看到了正在進行的各種實驗。巨大的能量球在容器中閃爍，那光芒時而強烈得如同烈日，時而又柔和得似月光，變幻莫測。科學家們透過複雜的儀器控制著能量的輸出和轉化，他們全神貫注，神情嚴肅而專注。

“這是我們的能量核心研究專案，透過對這種神秘能量的掌控，我們可以實現許多超乎想象的事情。”阿索蘭介紹道。

湯姆驚歎不已，連忙問道：“阿索蘭，那這種神秘能量能實現長生不老嗎？”

阿索蘭微微皺眉，思索片刻後回答：“理論上來說，神秘能量有可能修復衰老的細胞，延長壽命，但長生不老還涉及到諸多複雜的因素。”

艾瑪好奇地湊上前，盯著儀器說道：“那能不能用它瞬間傳送到宇宙的任何角落？”

阿索蘭笑了笑：“這是我們正在努力的方向，但目前的技術還不夠成熟，仍面臨諸多挑戰。”

羅利則看著能量球，若有所思地說：“這種能量的獲取會不會對環境造成巨大的破壞？”

阿索蘭搖搖頭，認真地解釋：“我們一直在努力確保能量的獲取和使用是可持續和環保的。不過，這需要不斷地改進技術和嚴格的監管。”

“那這種能量能不能消除貧困和飢餓，讓所有星民都過上富足的生活？”傑克滿懷期待地問道。

阿索蘭點了點頭：“如果能合理運用，它有潛力改變整個社會的經濟結構，讓資源得到更公平的分配。但這需要整個社會的共同努力和正確的決策。”

傑克不禁感嘆道：“這比我們的科技先進太多了。”

艾瑪問道：“這種能量可以被帶回我們的世界嗎？”

阿索蘭搖了搖頭，“這種能量只存在於這個平行世界，離開這裡就會消失。”

離開研究中心後，他們又來到了一個魔法學院。剛踏入學院的大門，一股神秘的力量便撲面而來。學院裡，學生們正在練習各種魔法技能，火球、冰錐在空氣中飛舞，交織出絢爛而危險的景象。

“魔法在我們的世界只是傳說，但在這裡卻如此真實。”湯姆說道，他的眼睛睜得大大的，滿是驚奇和興奮。

阿索蘭笑了笑，“魔法需要天賦和長時間的練習，不是每個人都能掌握的。”

羅利好奇地問：“那怎樣才能知道自己有沒有魔法天賦呢？”

阿索蘭耐心地回答：“通常，在很小的時候就能展現出對魔法元素的感知和親和力。比如，有些孩子能自然地讓花草生長，或者讓小物件移動。”

艾瑪望著一個正在操控水元素形成漩渦的學生，羨慕地說：“我好想也能擁有這樣神奇的能力。”

這時，一位老師走了過來，微笑著向他們打招呼：“歡迎各位訪客，我可以為你們展示一些基礎的魔法練習。”說著，老師揮了揮手，一團明亮