第207章 弘暄入學(第2/2 頁)

可有合適的人選來教導暄兒？”

沈眉兒略作思索，道：

“臣妾久居深宮，對朝堂上的淵博之士所知甚少。此事還需皇上拿到朝上議一議。

只是有一點，暄兒的師傅須得是學問精深且身懷氣節之人。”

話音未落，外頭傳來敲門聲，緊接著是弘暄稚嫩的聲音：

“額娘。”

沈眉兒忙起身開門，只見瀾芷牽著弘暄站在門外。

弘暄進門後恭恭敬敬地行了禮：

“給皇阿瑪請安，給額娘請安。”

沈眉兒扶起弘暄，憐愛地替他整理著頭髮：

“怎麼不在殿裡好好休息？”

弘暄眨巴著眼睛，說道：

“額娘，兒子今日練字有些累了，想聽額娘再給兒臣講講《孝經》的故事。”

沈眉兒看向雍正，眼中帶著幾分為難。

雍正卻不以為意，輕撫著弘暄的小腦袋，笑道：

“暄兒這麼喜歡聽額娘講故事？那也讓額娘給皇阿瑪講一講，好不好？”

弘暄用力地點了點頭，一臉幸福地拉著雍正的手。

沈眉兒寵溺地一笑，道：

“好，額娘今天給你講廣要道章第十二的故事。”

她緩緩開口，聲音柔和而清晰：

“子曰：‘教民親愛，莫善於孝。教民禮順，莫善於悌。移風易俗，莫善於樂。安上治民，莫善於禮。

禮者，敬而已矣。故敬其父，則子悅；敬其兄，則弟悅；敬其君，則臣悅；敬一人，而千萬人悅。所敬者寡，而悅者眾，此之謂要道也……’”

雍正在一旁靜靜聆聽，心中也不禁湧起一股愛子之情，問道：

“你額娘所講，暄兒可都聽明白了？”

弘暄沉穩地回應道：

“兒臣明白額孃的意思，額娘是在教導兒臣，要想人與人之間親近友愛、禮貌和順，沒有比倡導孝道更好的方法了。

而要轉移社會風氣、改變舊有制度，沒有比用音樂來教化更有效的了。

更能讓君主心安、百姓馴服，沒有比用禮教來治理國家更好的手段了……”

雍正聽著自己年幼的兒子在下面侃侃而談，心中滿是震驚。

他未曾料到弘暄尚未接受正式的啟蒙教育，竟然能有如此見識和胸襟。

顯然是貴妃教導有方。

雍正不由得開口問道：

“眉兒，你是什麼時候教他的？朕怎麼完全不知情？”

沈眉兒微微一笑，回答道：

“禁足之時，日子漫長無事，臣妾便教暄兒讀書寫字。

也是暄兒聰慧過人，臣妾稍微講解幾句，他便記住了。”

雍正心生憐愛，拉起弘暄的手問道：

“乖暄兒，告訴皇阿瑪，你還學了什麼？”

弘暄緊緊握住雍正的手，興奮地訴說著：

“皇阿瑪，兒臣已經把《論語》和《增廣賢文》都背下來了……”