第14章 並蒂雙花，各美一處(第2/4 頁)

是備忘錄會被上傳到雲端，所以他是不會寫下的真實意圖。

沒錯，就是這個感覺，這個八非常不錯，就像職高和技校和學院給學生用來教學的訓練晶片上的顯示屏上的八，由幾根短棍組成的八，類似於我的世界的梯子和拆彈專家裡的定時炸彈，但是組成八隻需要七根短棍……

看著顧黎明那麼投入，袁姝海湊了過來：“這個八有什麼作用？”

“按照以前的思路，就是移動幾根木棍，怎麼樣可以擺出一個新的形狀。”顧黎明邪魅一笑，“但是如果引入宇稱不守恆的話，剛好是左右各四個，因為宇稱不守恆可以用來區別左右的，不過兩根木棍的的向量應該是相反的，正如左手和右手是相反的。”

“可是，這些沒什麼用，”袁姝海搖了搖頭，“這些是偽科學！根本沒什麼用！”

“不，當然有用，根據道教五行相剋和火影五遁相剋，其中水和土的剋制關係剛好相反，最後金與風對應，雷與木對應，讓七種元素能夠串聯在一起，而兩個迴圈的空白位置，應該就是陽極和陰極，道教五行相生相剋，代表陽極，火影五遁主攻助攻，代表陰極……”

“這麼說，你很喜歡看火影咯，還是喜歡玩原神呢？”袁姝海當然知道這些二次元的東西，她不只一次抓包學生。

“火影嘛，當年它完結的時候，央視新聞都特意提點一二，我又沒什麼話語權，而原神除了性教育以外，愛教育，死亡教育倒也是淺嘗則止，蜻蜓點水，至少它做到了。畢竟是遊戲嘛！”顧黎明說到這裡驚呼一聲，“我去，我還要做遊戲策劃！？”

“怎麼了？”袁姝海不能相信自己的耳朵，“一個還未畢業的學生就想著當遊戲策劃，看來要我好好敲打一二。”

“喂……”顧黎明拿起手機好像在確認著什麼，“好的，馬上去辦吧……”

看著顧黎明有恃無恐的樣子，袁姝海更想不通了，這小子的底氣什麼時候那麼足，就在這時，袁姝海的手機打來了電話：“小袁，根據我們研判，建議延長顧黎明在校週期，重修一門遊戲策劃學……”

“可是，這樣毫無徵兆，而且這樣明顯侵犯了其他同學的法益，教育是公平的。”

“公平，只是因為你體內有祖龍之血，才有權力繼續指導他！”電話那頭有些不耐煩了，“他向我們保證過，舉境飛昇！”

說著，就結束通話了電話。

“其實就是共同富裕的唯心說法。”顧黎明也不由得哂笑起來，“誰叫我是均衡黨派呢？沒有辦法，唉，沒有辦法……”

顧黎明其實就腦補意淫一下，反正都要面對，乾脆論文，遊戲，穿越貫穿於同一主線，集中火力幹事業。

“我是不知道什麼遊戲……”袁姝海看向顧黎明，“你應該也就是體驗一下，休閒玩家，對吧……”

“你怎麼知道的？”顧黎明可不想被被別人知道天天打人機，收點資源就下線了，打死都不能說。

“一個醉心於搞一些抽象思維的人是沒有多少時間去打遊戲的……”袁姝海知道這種情況，曾經她就在為證明黑洞是恆星的一種形態就差點幹禿了頭，“不過你還是很厲害的，能具有這樣的象思維，但是你沒有考慮到中日只是邦交化這一歷史史實，或者是中日韓三國的這種三角關係……”

“哦，湄公河行動也是三角關係……”顧黎明還在掰著手指，“什麼紅海行動，什麼莫斯科行動，不都是去救人嗎？最後不都是軍警民一方的勝利和持續鬥爭嗎？”

“原來如此，只有有人在，就會有戰爭……”顧黎明直接一個鯉魚打挺，“就這樣的話，論文的主題就是戰爭，遊戲銜接的也不錯，還有就是穿越，戰爭拼的就是資源，奪得就是資源。”

“可是，當今的時代主題不是和平與發展嗎？