第64章 拼音的作用(第3/4 頁)

就是做夢。

凌風狹長的雙眸，看著這歪歪扭扭、奇奇怪怪的拼音，不由得一臉茫然：

「這奇怪的文字，竟然能輔助人學習文字？」

李意則搖了搖頭，沒有過多解釋。

而是在把聲母和韻母寫完之後，給她舉例講解了下，這個拼音的用法和作用。

凌風聽完後，則是愣住了幾秒。

那常年沒有什麼表情的臉上，此刻滿是震驚。

她是真的被拼音這個神奇的東西，給震撼到了。

她本人，可是非常清楚學習文字的困難性的！

而這個拼音若是推廣成功，那日後豈不是：

天下人人皆可習得文字啊！

她很清楚秦墨的人最近都在幹什麼，他們都在搗鼓造紙術。

而且現在已經初見成效了。

這造紙術與拼音兩相結合。

她甚至已經隱隱看到了：

墨子最終理念得以實現的那一天了！

這樣一個人人都能學得文字的世界！想來大家兼愛非攻，亦不會是難事吧！

百姓們都是有文化有素養的人，這天下如何不會太平！

哪裡還會有不義之戰呢？

故而此刻的凌風臉上，十分罕見的掛滿了興奮與激動的神情。

......

李意如果知道了她的單純想法，只會搖頭感慨：

“那你可就想多了......”

“有文化，那也不代表有腦子啊......”

“人云亦云的存在，在任何時代，可都不會少......”

“不少人，就是喜歡盲從......”

“這些人總是聽風就是雨，不經過大腦思考，就片面的認同了他人的觀點。”

“擅長於讓別人來幫他思考。”

“這樣的人，哪怕學再多文字，有再多的文化，但是本質上還是文盲。”

就像後世，明明人人都能識文斷字。

但是那些喜歡聽信網路謠言的人，還不是比比皆是。

很容易就被有心人挑撥，從而產生各種各樣的對立。

——————

插入一段重要的話：

各位！我看到評論區裡不少人對拼音的認知停留在拼普通話的階段，認為推廣拼音就是推廣普通話。

其實這是一種錯誤的想法。

拼音拼音。

指得是能把你的一切音都拼出來。

而不是說只能拼普通話的音。

你就算是說的四川話，同樣也能用拼音來拼。

比如普通話裡鞋子的拼音是xiezi。

但是如果換成四川話，鞋子的發音是「孩子」，那麼鞋子的拼音就應該是haizi。

要會變通。

不要單純以為拼音就只能拼出普通話。

實際上，這不過是因為大家平常學得是普通話版本的拼音罷了。

秦腔是啥腔調，主角自然也能夠跟著進行調改。

我看到很多人認為，推廣拼音就是推廣普通話。

實際上這種想法並不正確。

拼音的強大之處，在於其能拼出我們所發出的各個文字的音節。

並且確立一個統一的發音標準。

做到真正意義上的「說同音」。

這也是為什麼凌風會感到震撼的原因。

因為這東西不僅可以用於學習文字，而且還能夠形成一種統一的規範。

這對於一個國家來說，可謂是意義非凡。

我沒想到不少讀者因此而互相爭論辯駁，所以特此在章末解釋一