第171章 怎麼出題?(第3/4 頁)
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想著怎麼樣出題比較有新意,不容易撞題。
那還不如把這些已有的預測內容,全部排除!
然後直接另起爐灶不就行了。
正好,還能縮減一大半的出題內容!
“聽周博士這麼一說,在下這出題思路倒是瞬間清晰了啊!”
雜家的一位博士一臉感慨的道。
所有人都覺得周青臣所說的很有道理。
不然再這樣搞下去,他們都要心力憔悴了。
還是直接一刀切算了!
眾人紛紛開始拿起各類書籍開始出起題來。
嗯......這本書廷尉李斯提到過?
扔掉!
呃......這本書僕射淳于越提到過?
扔掉!
啥......這本書我最近經常看?
那更要扔掉!
眾人最終將那些咸陽城內流傳甚廣的「重點內容」。
一個不剩的......全部給扔掉了。
一眾出題人按照著周青臣提供的思路。
出起題來,思路那是相當的清晰。
只是......這最後所出的題,就連他們自己看著都有些懵逼......
因為剩下的可以出題的內容......全部都是一些冷門偏門的內容了。
“這樣的題,你說那些考生能夠回答的出來嗎?”
“這些題如此偏門,會不會無法起到選拔人才之效?”
嬴旭看著大家所出的各種偏門題目,不由得開口道。
周青臣卻搖了搖頭:
“無妨!如果考生連這些偏題都能答出來,豈不是更能說明他們的能力不凡?”
柱下史張蒼聽後點了點頭:
“此言有理,陛下舉辦科舉不就是為了選拔人才嗎?”
“要是淨出一些人盡皆知的內容,又如何能起到選拔人才的效果?”
“想必這些題的難度,陛下同樣會大為滿意。”
張蒼直接把自己的當年學過的那些偏門算學題,全部安排上去了。
呵呵,既然我現在只能苦兮兮的出題。
那你們這群,考生就苦兮兮的答題吧!不能讓我一個人如此痛苦!
——
而主要負責策論的幾位出題人,在出完幾道小題之後。
卻依然有些發愁。
這策論一道。
在朝臣們的探討中,被確定分為三小兩大,五個題目。
三個小事件和兩個大事件。
由於這策論考察的乃是國家近來的時政要點。
而秦國最近所行的重要政事,也就那麼幾樣。
還全被廷尉李斯給安排上了。
像是「論遷徙豪強的意義」、「論刑政之要」、「論科舉制度的利弊」......
無論他們怎麼出題。
其實都不可避免的會撞上李斯的預測。
小題他們還能靠排除法來出一些無關緊要的問題。
但是大題可就不能如此行事了,至少得言之有物不是?
幾人將這個問題說出來之後。
大家不由得紛紛開始思索起來。
這策論是所有科目中擁有分值最高的一科。
雖然名義上嬴政只安排了三個人來出策論一道的題目。
但是實際上所有的出題人。
其實都要為這策論考題把關,甚至出謀劃策。
周青臣想了想:
“其實在我看來......廷尉他反而有極為重要的兩點並沒有提到。”
“還請周博士教
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