第31章 七零年代之旅30(第3/4 頁)

報名的人，人多就可以適當以成績排名再選老師。

至於老師的工資，相信公社裡會補貼一點，但是應該沒有兩票這類的。

他們村裡就直接給人算工分，因為不是下地，肯定不能是滿工分，最後商議暫定是七個工分。

這個工分也不算少，那些個老知青，累死累活也沒幾個能達到這個工分數。

相信這麼好的條件，想競爭的知青肯定不在少數。

畢竟這份工作雖然沒有編制，卻也不用風吹日曬，絕對比下地好了不知道多少。

條件待遇這麼好，他們也是有要求的，要求小孩年末的成績單要好看，要是不理想肯定得扣工分的。

這個還得看之後報名的人員統計之後，才會確定成績怎麼樣算合格，成績不合格如何扣工分。

在座的大隊幹部，都表示贊同，他們能坐穩大隊幹部的位置，很大原因是就是讀過書識過字。

這也是他們為什麼希望家裡的孩子能上學，再苦也要送去學校幾年。

“那我去公社申請了，等我申請成功，再把這個訊息和那些知青說怎麼樣？”

李根徵求在座眾人的意見。

“沒問題，到時候就在會計這兒登記，確定好報名人數再由大隊長上報如何？”

“沒意見！”

“可以！”

“那這事先等我公社回來在討論其他的 事情吧！”

其他幾人都表示，沒有意見。

李根到了公社，先找公社書記，一番哭訴，才將目的說了出來。

“潘書記，你也知道我們隊裡去有學校的大隊路程都不好走，這小娃娃去上學的路上時常遇到危險。

這事兒，本來我也沒臉找你的，可是為了隊裡小娃娃著想，我只能厚臉皮過來了，實在沒辦法。

總不能讓小娃娃他們做個睜眼瞎吧！我知道我們隊是個窮角落旮旯，也沒有老師原因去。

所以啊！我們村裡就商量著，能不能讓那些願意當老師的下鄉知青來教。”

李根看著潘援國沉思的表情，覺得應該有戲，又繼續說。

“我們隊裡的幹部商量著，希望公社給些補貼，我們呢可以給當老師的知青算些工分，也不會讓他們餓肚子

畢竟知青他們幹活就那樣，有點補貼他們才能認真幹活，不然真怕他們不認真教。

潘書記，你也知道，我們鄉下一年也難得分到幾塊錢，真讓我們出，那真的太為難我們了。

為了娃娃的未來，能把學費湊齊已經很不容易了，你看……”

李根話裡的意思就是希望公社支援一下，要他們自己來真的辦不成。

“我也知道你們辛苦，確實不能耽誤孩子，辦學校我們公社也是支援的。

這樣吧！公社給老師額外五塊錢做補貼，其他的就只能你們隊裡來了。

再多公社也給不出了，還有這老師的名額不能太多了。”

“潘書記，這個你就放心吧！我們打算先統計一下報名的孩子數量，再決定老師的名額，肯定不能超過四個老師。

就是到時候，可能需要縣裡的學校幫忙出幾張試卷，讓那些相當老師的知青考試。

還有知青做好的試卷，也得批改，到時候肯定得麻煩潘書記你找人幫忙的。”

怎麼可能啊！這試卷的出題和批改，他們可做不來，這要是公社不幫忙可不行。

“行，這個沒問題，等你確定多少人考試，我再去縣中學找他們校長溝通。”

潘援國覺得這事兒不難，也就直接答應了。

“謝謝潘書記，我替村裡能上學的娃娃們，謝謝你了，你真是為人民服務的好公僕，真的太感謝你了，也謝謝國