農門科舉之賺錢,考試,養家_220(第1/2 頁)

雖然多了個看客，但林澤並不打算如何特殊對待，原本打算怎麼上的課還是該怎麼來就怎麼來。

既然是玩遊戲，重點就是玩。

下午上課，林澤把所有學生都帶到了實踐教舍，這是他專門準備來給學生做實踐活動，以及討論辯論賽等等活動的。

這個教舍空間很大，佈置也與讀書教室的嚴肅風格不同，牆上掛著Q版可愛的卡通人物動物畫像，可以圍在一起坐的大圓桌，處處都昭顯了身在此處的輕鬆之感。

學生們對這個教室特別喜歡，雖然第一次來，但是本能的感覺在這個教室上課應該都會非常有趣。

方山源在私塾裝修的時候就見過，對私塾新奇的設施已經適應。

但沒見過‘市面’的韓元慶就好奇不已，剛才路過讀書教室的時候，看到裡面林澤想辦法弄出來的黑板，得知用處已經非常稱讚，這更加看不出是幹什麼的教室自然讓他興趣不已。

“林兄方兄，這間教舍佈置如此奇特，是做什麼用的？”

“實踐所學、辯論討論、玩樂放鬆，想做什麼做什麼，學習方法很多，太過拘泥於一格豈不就失了學習的樂趣？今天我們私塾的課程就是玩遊戲，人多才好玩，等下韓兄也來試試……”

“如此，在下卻之不恭。”

韓元慶確實很好奇林澤玩遊戲能教孩子些什麼東西。

狼人殺遊戲是人多比較好玩，12個學生有點不過癮，所以林澤把給私塾打雜的張石蛋兒也喊了過來。

這小孩性格沉穩懂事，他也有幾分心思培養。

除此之外，就是他、方山源、章珛，現在再多加一個韓元慶。

具體怎麼玩方山源和章珛都試過了，有會的人帶，初次接觸玩的人就不會一臉懵逼，不知如何下手。

最近他媳婦腦子越來越靈活，就是在家沒少跟他玩各種鍛鍊思維的益智遊戲。

其實從某種程度上對林澤來說，章珛才是他第一個學生，以及教學實驗品，能拿出來的現代東西都是在章珛這邊先實踐過，林澤其實也怕稍有不慎遭遇什麼“文字.獄”之類的事情。

所以《狼人殺》這個名字自然也不能原裝，只用它另一個文藝點的稱呼《天黑請閉眼》。

像預言家、女巫這種更是要改成古代人熟悉的算命先生、神醫之類的，不然再好玩的遊戲觀眾聽不懂也是瞎掰唱獨角戲。

簡單把遊戲規則給大家講解清楚，又帶著大家玩了兩遍熟悉，教室裡的氣氛才被帶動出來。

很明顯，能夠在各種娛樂活動遊戲氾濫的現代，《狼人殺》都能如同黑馬衝出來，風靡全球人民，放在古代效果自然也不差。

考入私塾的12個學生智商都不錯，很快就玩會了，方山源韓元慶兩個考中秀才的成年人當然不能丟人，迅速把握到遊戲精髓重點，心中震驚不已。

是的，震驚，兩人心中只能用震驚來形容。

林澤說的這個遊戲聽起來簡單，又以‘遊戲’分類，給人的第一感覺就是不務正業的玩耍，可當真正玩起來的時候，他們才發現這麼小遊戲卻是包羅永珍。

想把整個遊戲玩好成為贏家，不僅需要超強的推理能力，還需要縝密的邏輯、強大的記憶、與人交流的勇氣，還有分別謊言的能力！

這些能力單獨擁有一個都能對人生起到改變的作用，若是同時擁有，那這個人將來必定前途不可估計。

韓元慶能被稱為青山縣的大才子，自然腹中學問十足。

他幾乎是瞬間就看到這個遊戲的好處，毫不客氣的說，如果林澤長期用這種方法，甚至更好的方法訓練他的學生，即便這些孩子在科舉路上走不遠，可人生也不會太差。

教室裡，同學之間的氣氛伴隨著