第十九章 目標，生物工程教學樓(第2/2 頁)

火車周圍的喪屍，開口問道。

吳院長想了想，道：“先不理會那邊，回頭我叫幾個人去樓上輪流觀察那邊的情況，目前最首要的任務，還得是讓每一個人都擁有最基本的生存能力。”

“我計劃大概用一週的時間，讓剩餘200多人的銀蓮木都發生變異，這樣一來，我們就有較大的把握去探索其他區域，蒐集食物，徹底清除周邊遊蕩的魂獸，擴充套件活動區域。”

一週……大致是剩餘食物消耗見底的時間點，吳院長推斷的一週時間是有道理的。

韓寧內心稍微估計了一下，他的食物比其他同學要多，吃個兩週都沒什麼問題，但其他人卻要面臨食物和用水短缺的問題了。

缺少食物並不是最可怕的，最令人難受的是缺少水源。

目前尚不能確定荒原降落下來的雨水能否飲用，大家想喝水，只能飲用便利店和食堂裡貯存的礦泉水或清水。

“所以……韓寧、洛郴同學，你們兩個從明天開始就暫時不要關心火車那邊的事情，我會交由其他老師和同學觀測，你們最首要的任務是繼續幫那些行動能力欠缺的同學變異銀蓮木。”

“明白了，吳院長。”兩人齊齊點頭，表示瞭解。

其實韓寧也不想去蹚火車那邊的混水，他現在只想讓銀漪儘量變得再強一些，銀漪的實力越強，他們在這個世界的生存才越有保障。

……

從吳院長的住處出來後，韓寧和另外兩人揮手告別。

他先回宿舍內短暫休息了一會兒，吃過早飯+午飯，看外面的天色尚早，便叫上還沒出門的林天河、陳林宇，以及一位還沒來得及變異銀蓮木的同班同學，打算再向生物工程專業教學樓的方向繼續探索。

方老師的手臂受傷嚴重，短時間內是不方便外出冒險了。

韓寧還記著方老師的囑託，生物工程專業的教學樓內，放置著數目不少的優質農作物種子、營養土、水培器皿、研究生物用的顯微鏡……等等，這些物品對於以後的發展都十分有用。

農作物種子，不必多說，只要選成熟期短的作物，種植一定規模，短時間內就能解決食物問題。

各種實驗器材，說不準能依靠生物專業的學生，挖掘出魂獸的一些相關特性。