第九十章 高規格的調研小組(第3/4 頁)

衝著程控交換機技術來的。之前特區兩個專案的獲批，其實只是一份見面禮。

調研小組，根本不關心這個小工程本身，到了特區只是簡單聽取了一下彙報之後，就不再關心具體的改造工作，轉而邀請陳兵來進行座談。

首都郵電大學的陳校長，被請來擔任副組長，其實任務的核心，也不是什麼技術評估，而是打感情牌。

在郵電部門看來，英豪公司的程控交換機技術，到底有多先進，其實並不是最重要的問題。

只要這個技術能夠達到一定基礎的水平，能夠用，就完全具有技術引進的價值，內地現在最緊缺的就是0到1的突破。

整個座談過程，氣氛非常的輕鬆，交流的重點，完全沒有放在技術層面，陳校長更是大談特談陳兵對首都郵電的貢獻，簡直就是把陳兵誇成了最優秀的郵電大學校友。

陳兵一看到陳副校長的出現，對這個調研小組的目的，也是心知肚明，極為配合的感謝著母校的培養，一副尊師重道的好學生樣子。

等到座談會的場面走過，吃完領導要求的食堂工作餐，陳兵親自將調研小組送回房間休息之時，卻被陳校長邀請，留下來一道再喝個茶，聊一聊。

這個時候，只有了陳校長和陳兵兩個人，他才開始談起正事。

“小陳，我這次來特區之前，周主任還特意找了我一次，我才知道你到了香江兩年多，居然就作出了這麼大的一番事業。

周主任對你們英豪公司評價極高，尤其對你們那個晶片專案更是報以厚望。他這次聽說，你們現在又開始涉足通訊領域，特意讓我替他道聲賀啊。”

陳校長說的周主任，就是幾個月前，陳兵去首都遇到的那一位。陳校長上來就提起周主任，也就是表明了，他這次代表的也不僅僅是郵電部門，還有那位周主任。

“校長，我也沒想到，這一次居然又驚動了周主任，非常感謝周主任的關心啊。”陳兵說了句套話，卻也代表，明白了這件事的受重視程度。

陳校長接下來就不再兜圈子，直接了很多“小陳，內地現在有計劃加大基礎通訊的建設力度，但在程控交換機領域，卻非常被動。

別看現在國際上，能夠提供這種產品的國家也有十來個，但他們都在嚴格的對內地進行著技術封鎖，只願意賣給我們成套的裝置，卻不願意轉讓這些技術。

你們英豪現在既然主動提出了願意在特區建立示範工程，有沒有可能對國內轉讓這些相關的技術？”

既然這個事情已經有周主任介入，陳兵反而放下心來，也不再藏著掖著“校長，我們英豪公司可不是那些海外公司，是不會想要搞技術壟斷的。”

“這麼說，你們願意向內地轉讓程控交換機的技術？”陳校長馬上追問。

“當然願意。”陳兵回答的斬釘截鐵，而且給出了進一步的解釋。

“校長，如果英豪真有要壟斷技術的想法，怎麼會邀請馬教授他們到我們的實驗室工作哪？有這一年的時間，馬教授他們對這個程控交換機產品，已經能摸清個七七八八了。”

陳兵從一開始，就有把程控交換機進行國產化的打算。未來十幾年，內地對通訊領域的投資力度之大，是遠超想象的，這麼大的市場，並不是哪一家企業能夠獨吞的。

歷史上，內地受到了技術封鎖，第一臺內地自主產權的程控交換機要到90年才出現，在此之前，這個市場，一直被那些海外通訊廠商壟斷。

而這些廠商的產品，在制式上又各有不同，完全不能相容，造成內地的通訊設施幾乎是五花八門。

直到90年代有了自主的智慧財產權之後，內地才有底氣，向這些通訊廠商，提出統一的行業標準要求。

內地引進了英豪的技