第二十六章 思想教育課(第2/3 頁)

發展下去會更加興旺發達，但同時族長，長老也將漸漸被年輕一輩所取代。”

“這個時候家族高層的利益就已經與家族的利益產生了矛盾。”

“面對這種情況，權力慾比較淡泊的人會退位讓賢，反之會怎麼樣呢？”

宇智波止水面色凝重道：“打壓甚至剷除，以不惜中斷家族美好的未來為代價保住自己的權力和地位。”

“是了，家族如此，村子如此，國家同樣如此。”

“所以我之前的話你明白了嗎？”

宇智波止水面色鄭重道：“我明白了。”

“那你會怎麼選擇呢？”

“我先先說說我自己的選擇吧。”

“為了集體，我可以犧牲一定利益，為了集體高層，我不會容許自己利益有半點受損。”

“因為集體高層不為集體利益考慮，而只為自己利益考慮時就已經背離了集體，是集體的背叛者。”

宇智波止水仔細品味著宇智波玄的話，過了一會兒才道：“玄你說得很對，我也只會為集體犧牲自己的利益，甚至是性命。”

宇智波玄笑了，隨後又道：“止水，你肯定知道火之意志吧？”

“當然知道，這可是忍者學校的第一堂課，且每年都在強調。”

“具體內容為：木葉飛舞之處，火亦生生不息。火光將會繼續照亮村子，並且讓新生的樹葉發芽。”

“具體含義為：年輕人是未來的希望，老一輩的人要信任並守護著他們。老一輩的犧牲並不是毫無意義的，而是會激勵年輕人，成為擔負未來的棟樑。”

“引申含義為：為了木葉，我們不要害怕犧牲，犧牲是為了守護木葉，自家的家人，村民，是木葉的英雄，人們應該以英雄為榜樣！”

止水說得可謂行雲流水，一氣呵成，沒有半點停頓。

“你覺得對嗎？”宇智波玄正色道。

“我覺得對。”

若是平時，止水肯定會毫不猶豫的說對，但此刻卻稍微猶豫了一下才說。

“我也覺得對。”

止水心中鬆了一口氣，幸虧自己的認知沒有被再打破……

“火之意志就是個人利益應該為集體利益的犧牲，對不對？”

止水點了點頭。

“那止水你知道個人利益與集體利益具體是什麼關係嗎？”

止水認真的思考了一會兒才道：“是相互依存的關係嗎？”

“是的，止水果然聰明。”

止水聞言不好意思的笑了笑。

“一般情況下，個人利益與集體在根本上是一致的。”

“比如村子好了，個人才容易更好，能理解吧？”

“能理解，不過為什麼是容易，而不是一定呢？”

“因為有時候集體利益受損，個人利益才能保住，甚至更大，就像我先前舉個例子。”

止水點了點頭，表示明白。

“當個人利益與集體利益發生衝突時，從長遠來看，從大局來看的確應該以集體利益為重。”

“也就是個人利益應該做出犧牲，但……”

宇智波玄強調道：“但這種犧牲是有限度的，不能夠無限制犧牲個人利益，否則就是本末倒置了。”

“無限制犧牲個人利益的集體已經走向了黑暗。”

“止水，你知道木葉村建立的初衷嗎？”

止水搖了搖頭，他還沒有時間去學習，去搜尋，去思考歷史。

“我查閱過族中的資料，也問過老一輩的人，知道了木葉村建立的初衷是為了孩子們不再上戰場，是為了和平。”

“如果有一天，某些人為了攫取更多的利益，打出冠冕堂堂