第2章 王子要和公主在一起(第1/2 頁)

我低下頭，郭主任在我背上拍了拍，“勇敢點。”

研究員還在分析，“根據資料提供人給的訊息，這段影片在一定時間內，別人是看不到的。我們現在假定高維世界只選擇了你們幾個人，你們幾個人在重複通關不同場景後，高維世界突然離開，所謂的遊戲嚮導和生命倒計時也消失。這之後，你們就分為兩個小隊進入了不同的童話世界，之後又在類似穿越的場景裡會面，這就是到現在的全部過程。”

沒錯，就是這樣，這些我也知道啊。

我看看其他幾個人，心裡也應該和我想的一樣。

“但是，你們在遊戲中通關之後，帶了兩個東西出來。第一個是五個人的天鵝工藝品，就是這個。經過檢查，和藍星工藝品材料基本一樣，除了它本身的輻射波動和藍星自產的有區別。也就是說，這五個小天鵝確實是從另外一個世界來的。八本小畫冊，暫時沒發現輻射有什麼區別。這裡我們提出兩個假想，一個是有的世界和藍星基礎元素就有區別，另一個是這個畫冊是單純的二次元。也就是說有的世界基於藍星這個主體才產生，所以它裡面的東西和藍星沒什麼區別。”

“呼呼呼——”

好像誰在打呼嚕。

轉頭一看，好嘛，鯊魚睡的哈喇子都流了出來。

我推推他胳膊，什麼時候還睡？

鯊魚揉揉眼睛，“講完了？是不是可以吃飯了？”

旁邊的人都笑了起來，郭主任也笑笑，對研究員擺擺手，“先吃飯吃飯，吃完飯再說。大樹，你看是不是講的有點枯燥，怎麼鯊魚都睡著了？”

“沒有沒有，講的很好，可能研究員聲音太小了，鯊魚沒聽見。”

鯊魚在旁邊咧嘴，“主任，真不是我不聽，打小我就不愛讀書，真的。老師一講課我就睡覺，真的，你相信我。我真的不是故意睡的。”

“知道，知道。你就是聽不進去，也得好好聽。大樹、青桐高遠你們三個，還有大海、蟒蛇，我知道你們都能聽懂，你們要仔細聽，回去和他們幾個解釋解釋。我聽研究員說的，你們以後可能面對的東西會更麻煩。”

郭主任說了幾句也跟著研究員走了，我們八個人去吃飯。

路上老黑說了，他年紀大了，也不知道會碰見什麼東西，讓我好好學習。

熊哥也說了，他身體不好，說不定還會動手術，更得靠我。

小高蝴蝶說我比他們年齡大，以後就聽我指揮。

“都得自己學啊，以後誰知道會不會單獨行動。海哥，你說是不是？”

我得找個同盟。

“是，我猜很快我們就會單獨學習，鯊魚需要單獨輔導。走，先吃飯吧。唉，我其實真的想搞劇本殺就算了，裡面呆了那麼多年，來這個基地我都感覺渾身的汗毛在發抖。”

大海摸摸胳膊，他是真的有點發抖。

“海哥，現在咱都是自己人了。對了，你分析的那些是不是也跟領導說了？說實話，我腦子真的不是很好用呀！”我發愁，帶隊我真的幹不了。

真的幹不了。

“沒事兒，我是想開了，還有哪裡比這裡安全嗎？反正我們身體在這裡不會出事兒，就當為國家玩遊戲了。對了，你們還不知道我們這就有編制了吧？”

大海的話成功讓鯊魚和蟒蛇沒那麼惦記飯了。

“真的？那我就好好學，這有了編制，以後族譜裡我可不是混子了。”

呃，鯊魚說的真現實。

“真的假的？這就有編制了？多少錢？”蟒蛇很興奮，拉著大海就開始打聽。

“編制肯定有，五險一金也有，就是我們以後不能隨便出去。你們都不知道？”

“呃，我就一個人，待遇什麼的不重