第十九章 技術總動員(第4/4 頁)

不但要用你們的巧手巧思，我還要你們做出來的物件是能夠大量生產的。比如剛才我要車師試造四輪車，如果可行，就要能大量的製作。這就帶來另一個問題，僅僅是你們自己心巧手巧是不夠的，僅僅是你們自己知道這物件怎麼製作也是不夠的，你們要能夠對所製造的物件編寫出成法，就像大秦律法中關於農耕的律法一樣，什麼時候下種，地耕多深，犁耕間距多少，種播多少，都要形成成法。”

“所以，朕要求你們不光要會做，還要識字寫字。不識字的人，每日日落後要習字一個時辰，由匠師臺提供燈火、筆墨、竹木簡板。”

他轉身對司馬昌說：“少府可與丞相和郎中令商議，請幾位先生來傳授。小篆有些複雜了，就傳授隸書吧。”

回過頭來又對匠師們說：“如果確實學習書寫文字有困難，也可讓弟子學習。如果哪個匠師連同弟子都學不會書寫，那麼朕就只好請你們述說方法另找先生來替你們書寫，不過那樣朕可就要把你們師徒的年俸拿走一部分分給先生了。”

“還有，匠師臺的匠師，技藝要能夠傳承，要你們習字就要你們能把任何物件的製作成法可以讓人依法制作。可能有人不想把自己的技藝傳承，會說教會了弟子餓死了師父。朕也可以保證，你們寫下的任何物件的製作之法，第一隻限在大秦的官匠作場中使用，第二會署上你們的名字。如果技藝流失出去被人仿用，可以告知官府。官府如果查勘認為某個物件的製法是在你們製作方式成法之後出現，並和你們所寫成法一樣或類似，那官府就會向仿製者收重賦來彌補你們的損失。另外……”

……

司馬昌看著在御臺上侃侃而談的皇帝，也和工匠們一樣感到敬畏。這種敬畏不是對皇帝這個職業的敬畏，而是對當下的胡亥這個人的完全敬畏。

敬，是對皇帝思路開闊、不拘古法的想法很崇敬，皇帝天天閉鎖深宮，這些事情是怎麼想出來的？

但在司馬昌的心裡，畏還要多一些……皇帝如果興致一起，要把這些想法限期實現，那可就太好大喜功了。而且，這可不是修宮陵，靠用人往上堆是做不到的。

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司馬昌，史載為大秦主鐵官，是撰寫《史記》的司馬遷之先祖。司馬昌的祖上則是秦國赫赫有名的將軍司馬錯，曾平巴蜀，使秦國獲得了豐饒的糧倉。巴蜀地域塞閉，不受六國征戰侵擾，所以秦國戰爭物資中最重要的糧食，一直都很充裕。

司馬昌沒有承繼祖上的軍事衣缽，而是對匠作，尤其對冶鐵非常關注。他認為，鐵器比銅器更為強韌和耐用，鐵劍比銅劍更長更銳利，所以金屬的下一個時代必定是鐵器時代。

因此他花費了大量的時間和精力，去了解與冶鐵和鐵器打造相關的方法，走遍了一統之後廣袤的大秦江山，尋找更好的礦藏和考察更好的制鐵之法，這讓他具備了極為豐富的精鐵冶煉和鐵器打造經驗，最終成為大秦主管鐵業的第一官。