第195章 燕國發展近況(第2/3 頁)

處理政務。

“大王，工部尚書謝雲上書，如今焦炭、鐵產量有些過剩，需要約80個一噸級的轉爐來緩解。”

“大王，民部尚書杜騰奏請新增三座鋼鐵廠，將產能擴大三倍，如今因為農業免稅政策，鋼鐵廠已經成為國家收入的支柱產業了，預估將佔據全年歲入的7成。”

“大王，禮部尚書王貞琳上書，靺鞨首領想與我朝互市，換取鐵器。建議大王回絕。”

“大王，教育部部長陳仲廉申請八百萬貫，用於學校建設，同時還需要擴招啊3000-4000名教師。”

“大王”

幾個內閣學士不斷的幫趙崢把有效資訊提煉出來，匯總給趙崢定奪。

“檔案遞給寡人看看！”

“諾！”

趙崢接過奏摺開始一一批覆。

增加轉爐80個？

“准奏，7月20前到位，務必7月15日前協調好安裝位置！”

杜騰這個奏章寫的什麼東西？一點規劃都看不到！

那就批覆“你列個計劃給寡人，何處選址？運輸需要建設多少節鐵路？預估投入的人員，錢財。”

下次再寫這種假大空的東西，拉出去打5棍再說！

“靺鞨想交易鐵器？讓他們滾蛋，寡人自己都不夠用呢！”

“大王，我們是否應該出具一個禁售物品的詔書？我國如今鋼鐵產能越來越高，價格勢必下降，到時不免有人將鐵器販賣到北方。”

馬周自然也聽到了內閣學士的彙報，關於禁售鐵器他覺得勢在必行。

“可，賓王讓人擬個條陳上來。”趙崢也覺得自己確實有疏漏，自然不會反對。

接著看教育部陳仲廉的摺子。

在12個州，每州建設兩所學校？八百萬貫？

什麼學校一所要近40萬貫？

24所學校招聘3000教師？

五年義務教育，用的了一所學校一百多個老師？

這個陳仲廉，你特麼的有沒有腦子！

“建設的學校的規格已有定製，自己去找工部支取，不要信口開河。

地方州縣的老師招聘，要學會發動當地的刺史、教育局局長。什麼都要寡人來給你安排好，那我要你跟那些教育局局長幹嘛？再這樣寫，你們就都給我滾蛋！”

這個陳仲廉，有沒有腦子？不行還是重新物色一個教育部部長得了。

幾個內閣學士，捧著趙崢批完的奏章拿到馬周那邊複審去了。

是的，趙崢成立了內閣。

如果說朱棣的內閣是因為事情太多了，又沒有宰相幫忙分擔。

趙崢則是純粹的因為看奏章太費勁，不得不得找人來幹這個活兒。

趙崢實際算起來並不算忙。

宰相馬周可以幫他分攤很多工作。

如今趙崢親自在抓的只是大方向，與去現代採購工業需要的必須裝置。

其他的具體落實下去，則是馬周去安排。

內閣一共4個學士，正六品的小官。

沒有任何決策權，相當於趙崢的秘書。

有句話怎麼說來著：靠近權力中心的人，哪怕他原本沒有任何權力，他漸漸的也會擁有權力。

所謂宰相門前七品官就是這個道理。

趙崢可沒打算讓內閣的閣臣成為事實的宰相。

趙崢的想法是後面宮內再培養一些女官和太監。

內閣本來也不是正式機構，自己也不需要他們做決策，不如就多摻些沙子。

內閣學士、女官、太監三方互相監督，防止內閣與外臣勾結矇蔽資訊的傳遞。

甚至如果後宮的妃子願意來內