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在對方的描述下，倒是對放河燈這一活動充滿了嚮往。

“好啊。”也沒什麼自稱，佟琳琅笑盈盈就應下了。

說完正事，好像就沒有其他事情了。

玄燁也沒有讓她走，卻也不展開其他的話題，自顧自拿起書籍閱讀。

佟琳琅暗搓搓看了一眼，發現上邊每個字她都懂，結合在一起就看不明白了。

這怎麼還有個根號，繁體字和根號的組合嗎？

看著好像是一個數學公式，用繁體字寫的數學公式？

沒琢磨透這是什麼玩意，佟琳琅越看越上頭，暗戳戳的眼光就轉變為了亮閃閃。

“想學？”

也許是她的眼光太過於炙熱，叫看書的人抬眸看了過來。

“這是什麼？”佟琳琅眼中的疑惑越發的明顯，直接問道。

“一些傳教士的東西。”

“你宮裡的那隻貓沒有帶來嗎？”

聽到第一句話，佟琳琅剛想說自己好像知道是什麼了，結果還沒回復就聽到了玄燁的第二句話。

“它不願意跟過來。”

886說它給玄燁教學，那便就是半個師傅了，四捨五入也算是帝師。

按照古人尊重師長的優良禮儀，至少目前為此定然不會把它怎麼樣，也不知為何886會這麼害怕玄燁。

佟琳琅的目光一絲一縷從面前的人臉上滑過。

眉是眉，眼是眼。長得不僅不可怕，還是一派溫潤如玉的君子模樣，卻是不會叫人害怕。

將身上的威嚴與迫人的氣勢全然藏起的玄燁彎了彎唇角，任由佟答應看他。

“你若是想學，朕可以教你。”

見佟琳琅視線又轉回了那本書上，玄燁眼中的柔和越盛。

“這麼感興趣？那這書借你兩日，你可自行翻閱。”

“不過這只是朕臨時編撰的手稿，細節上還需要改進。”

“屆時你學會了，可與保成探討問題。”

隨著玄燁的話，佟琳琅似乎明白了保成和她說功課越來越難是為什麼了。

讓三歲小孩接觸微積分，確實不太好。

然而她只是好奇，並沒有想學。

看著對方的興致越來越濃，佟琳琅可不想來了清朝還要學高數，連忙擺擺手。

“我應該是學不來的，皇上自行留著就好，或者可以去教教保成，他年紀小，學東西肯定快。”

默默給小太子挖坑的佟琳琅用了三秒譴責自己。

並不知道腦補了些什麼，玄燁被拒絕了也沒有生氣。

“等你去了長春宮，有了存放筆墨紙硯的書房，再行學習也可以。”

太皇太后與他說過，想讓佟答應搬去景陽宮。景陽宮也是東六宮之一，卻是離乾清宮遠了些。

抬來選去，玄燁倒是想讓佟答應搬去長春宮。

西六宮之一，離乾清宮與養心殿都近。

佟琳琅早就忘記了太皇太后那日說的叫她搬去哪裡，她現下滿心滿眼都是對高數的恐懼。

886也沒說和康熙相處還要學習，難不成寵妃的必備課程還有這一項嗎？

陷入了對於數學的迷茫中，佟琳琅一夜都沒閉上眼睛，迷迷糊糊的被叫起來後就跟著大部隊去了護國