第89章 人性(第3/4 頁)

字。

說幹就幹，李剛和嬴政迅速行動起來。他們召集了附近那些貧困潦倒、難以維持生計的窮書生，組織起了一所學堂。這些窮書生們雖然生活困苦，但卻有著淵博的知識和教學經驗。他們欣然接受了這個任務，決心用自己的智慧和知識改變這些孩子們的命運。

學堂成立後，所有的孩子們都被送進了學校，開始接受系統的教育。對於那些不願意學習、調皮搗蛋的孩子，老師們採取了嚴厲的措施——一頓竹筍炒肉伺候，直到他們願意好好學習為止。這種嚴格的教育方式雖然看似殘酷，但卻取得了顯著的成效。孩子們逐漸認識到學習的重要性，開始認真對待學業，努力提高自己的知識水平。

隨著時間的推移，學堂裡傳出了朗朗的讀書聲。孩子們在老師的教導下，不僅學會了讀書寫字，還懂得了許多做人的道理。他們的成長讓李剛和嬴政感到無比欣慰，也讓整個村莊充滿了希望和生機。

隨著時間的推移，越來越多的災民向這裡匯聚。然而，那些已經在此定居的人們並不願意接納這些新來的難民，原因很簡單：災年的食物是有限的，如果接納更多的人，那麼每個人的食物份額都會減少。雖然每個人少吃一口並不會產生太大影響，但當數以萬計的災民湧入時，人們開始感到不安。

在這種情況下，即使是李剛和嬴政這樣的人物也難以控制局面。這些新到的災民只能在周圍搭建簡陋的棚子暫居。不久後，李剛發現這些災民如同蝗蟲過境般迅速吃光了周圍所有可以食用的東西。有些人甚至開始打起了死去災民屍體的主意。儘管不斷增加粥鍋的數量以提供更多的粥水，但這一切努力都在不斷增長的災民人數面前顯得蒼白無力。

隨著時間的推移，飢餓讓人性的醜惡逐漸展現了出來。一開始，聚居點內僅僅是出現丟失屍體的現象。然而，當李剛加強對災民的管理後，這種現象暫時得到了遏制。但令人意想不到的是，很快在災民中便出現了一種類似於宗教的小團體。這些小團體如同傳染病一般，瘋狂地在災民中傳播著。他們迅速蔓延至各個角落，使得李剛之前所做的一切努力瞬間化為烏有。

在災民聚居點內，那些李剛無法顧及到的地方，婦女兒童失蹤的情況屢屢發生。與此同時，在一些陰暗的角落裡，竟然出現了肉食供應。起初，人們並未對此多加留意，但隨著時間的推移，這一供給量卻在不斷增加。面對這樣的狀況，李剛感到十分頭疼。他意識到必須想辦法將這批人剿滅，因為他們已經超越了做人的底線。無論是販賣人肉還是食用人肉的人，都必須被徹底清除乾淨。

對於李剛來說，這是一個艱難而又充滿挑戰的任務。他深知自己肩負著保護災民安全與尊嚴的責任，因此無論遇到多大困難，他都不能退縮。在這個黑暗的時刻，他需要發揮出自己的智慧與勇氣，尋找解決問題的方法，以確保聚居點內不再有人受到傷害。同時，他也需要思考如何避免類似事件再次發生，讓災民們重新找回生活的希望與信心。

夜色如墨，伸手不見五指。李剛帶領著哮天犬以及一群由災民自願組成的自衛隊，悄然無聲地包圍了一個肉類分銷點。這個分銷點位於城市邊緣，周圍環境陰森恐怖，彷彿預示著即將發生的事情。

當李剛衝進那個隱藏在地窖中的分銷點時，一股濃烈的腐臭氣息撲面而來。他強忍著噁心，一步步走進黑暗的深處。然而，當他看清眼前的景象時，胃裡一陣翻江倒海，他再也忍不住，轉身衝出地窖，嘔吐起來。

這一吐，可謂是天昏地暗，日月無光。李剛的身體劇烈顫抖著，似乎要把整個胃部都吐出來。他的臉色蒼白如紙，額頭青筋暴起，眼中滿是痛苦和恐懼。

好不容易止住了嘔吐，李剛擦了擦嘴角，試圖讓自己平靜下來。他深吸一口氣，準備再次進入地窖，但就