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第135章 說聲音發出原理,講喇叭無盡妙用(第1/2 頁)

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張妙聲繼續為大唐人普及知識。

“各位聽眾,我們已經學會了用電來發光,用電來發熱,用電來產生磁性,讓機器轉動,現在我們要學的是用電來發聲音。”

“但是呢,在學習之前,我們得弄清楚聲音是怎樣發出來的。”

對於聲音是怎麼發出來的這個問題,大唐的聽眾們熱烈地討論起來。

“哎,聲音不就是用嘴巴說出來的嘛?”一個身穿布衣的老者疑惑地撓了撓頭。

“不對不對,聲音也能是打鼓敲出來的。”旁邊一個年輕小夥急忙反駁,他手裡還拿著剛敲過的鼓槌。

“你們說的都不對,聲音還能是敲鈴鐺弄出來的。”一個小姑娘不甘示弱,她搖了搖手中的小鈴鐺,清脆的聲音隨之響起。

老者不服氣地哼了一聲:“敲鼓聲音就是咚咚咚一種,而嘴巴里發出來的聲音卻能千變萬化,嘴巴發出聲音肯定是源頭,搞清楚嘴巴怎麼發出聲音,就知道一切了。”

“那可不一定,鼓聲那麼響亮,把嘴巴發出來的聲音響得多了,敲鼓的聲音才是源頭。”年輕小夥不甘示弱地反駁。

小姑娘也插嘴道:“你們別爭了,鈴鐺一搖就有聲音,跟嘴巴和鼓都沒關係。”

聽眾們你來我往,爭論得不亦樂乎,每個人都堅持自己的觀點,不肯讓步。

這些觀點讓張妙聲聽得直樂。

小綠經過這段時間的廣播,收集了不少人力願力,能力又變強了,已經可以把聽眾們的聲音篩選出來,再傳回給張妙聲他們了。她可不是亂傳一氣,而是精挑細選地傳回一些有趣或者有代表性的言論。

聽到大唐人這些五花八門的解釋,張妙聲一家都忍不住笑出了聲。

張妙聲清了清嗓子,正色道:“大家想象力豐富啊,但這次都不對。其實呢,我們能聽到聲音,跟空氣有關。”

“聲音跟空氣有關?”學士們相互交換著眼神,臉上露出若有所思的神情。難怪仙人一上來就先說空氣呢,看來用電來發出聲音要靠空氣了,且聽仙人如何說。

這時天上的仙人又叫大家做了一個試驗,在一面鼓上撒上薄薄的一層細沙,然後擊鼓。

學士們都好奇地蹲下來,按仙人的指示,視線與鼓面平齊,眼睛緊緊盯著鼓面。

隨著鼓聲的響起,鼓面上的細沙彷彿被賦予了生命一般,開始歡快地跳動起來。它們隨著鼓聲的節奏,上下起伏,左右擺動,形成了一道道波紋狀的圖案。

“哇!太神奇了!”學士們驚歎不已,他們從來沒想到過這種觀察方法,心裡琢磨著:這細沙跟著鼓面動還好理解,但為啥會形成波紋的樣子呢?

張妙聲看著大家一臉疑惑的樣子,笑著解釋道:“聲音其實是因為空氣的振動而產生的。我們看不見空氣在振動,所以就用這個試驗來看看。你們看,空氣的振動就像這些細沙一樣,是波紋狀的,一直向外傳播。當這些波紋傳到我們的耳朵裡後,我們就聽到了聲音。”

解釋完畢,張妙聲又補充了一句:“所以說啊,嘴巴、鼓或者鈴鐺之所以能發出聲音,是因為它們振動了空氣。”

明白了聲音是空氣振動形成的原理後,張妙聲就開始給大唐的聽眾們解釋起喇叭的製作來啦。

“喇叭也叫做揚聲器,你們可以把它當作是電磁鐵控制的一面鼓。鼓面得用紙來做,得做成錐形的紙盆,然後再加上磁鐵和線圈,就構成了喇叭。

“當線圈中通有電流時,線圈受到磁鐵的作用而運動;當線圈中的電流反向時,線圈向相反方向運動。由於透過線圈的電流是交變電流,它的方向不斷變化,線圈就不斷地來回振動,帶動紙盆也來回振動,於是喇叭就發出了聲音。”

學士們聽完後,大致明白了,他

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