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第二章 再次的穿越(第1/3 頁)

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如果要席勒給漫畫裡的蝙蝠俠做一個心理側寫,那麼他的最大特質不是謹慎、智慧或者是運籌帷幄,而是多疑。

蝙蝠俠從不完全相信任何人。

他的懷疑主義精神已經自成一派,懷疑論和陰謀論已經刻在了他的骨子裡,他有多麼聰明,就有多麼多疑。

席勒的回答顯然讓這位青年蝙蝠俠陷入了極大的懷疑當中。

布魯斯從未想過有人能夠看透他的內心,他對自己的偽裝有著極大的自信,哪怕是從小把他養大的老管家阿福,他也覺得他只是瞭解他的一部分,而絕非全部。

但這位教授,這位看起來完全是個普通人的、文質彬彬的心理學教授,給了他一個最不可能的答案,同時也是最準確、最一針見血的答案。

直到得到這個答案的一瞬間,布魯斯內心的澎湃和火熱告訴他,他的確在等一個人給他這個答案——是時候開始復仇了。

但比起得到的這個答案,給出這個答案的人,讓他剛剛點燃的復仇血液像被潑了一盆冷水,布魯斯不相信、從不相信有人能只憑心理學,看到他心中潛藏的魔鬼,那一群暗影重重的蝙蝠。

席勒卻說:“諮詢時間到了,我要去上課了,再見,韋恩先生。”

席勒相信布魯斯肯定是要糾結很長時間了。

如果他想通了,趕緊化身蝙蝠俠匡扶正義去,別在這上課了,布魯斯還有什麼課可上的?幹嘛非要跟這群兢兢業業的教職人員過不去?

席勒覺得他多半能想通,到時候那些黑幫和犯罪組織就夠他頭疼了,這樣席勒又可以窩在學校裡快樂帶薪摸魚,大不了假期飛去夏威夷。

席勒在學校裡風評還不錯,因為他的名頭很大,不過那都是原主的履歷了,席勒秉承著“給多少錢辦多少事”的原則,上課坐下就開始講,下課鈴一打人瞬間消失,課後答疑?不存在的。

這五天裡他一直這樣,好在原本的席勒似乎也挺自閉的,沒什麼朋友,他被聘請為哥譚大學教授也就是這幾個月的事情,和學校裡的人也都不太熟,因此穿越者席勒也沒露出什麼破綻。

下午吃飯時,彼得發來一條訊息:“席勒先生,一切都太糟糕了。”

後面配合著一個沮喪的聊天表情,席勒知道這個聊天系統並不是大腦對大腦的交流,只有他這邊是用系統,而彼得那邊是機緣巧合在網上認識了一個網友,查爾斯那邊也是在業餘時間逛教育類論壇收到的訊息。

系統會把和這些人物的聊天,變成他們能接受的形式,比如彼得就是透過網路社交軟體,而查爾斯是知識類論壇,如果換成滅霸,說不定就是什麼宇宙網路訊號之類的了。

所以對方並不會感到突兀,而且系統只保證他們會回答席勒的第一個問題,之後怎麼聊天,還得席勒自己來,所以席勒現在主要的聊天物件就是年少無知青春懵懂的小蜘蛛。

像查爾斯這種老狐狸,席勒沒有萬全的把握之下,不會輕易試探。

席勒回覆道:“怎麼了?彼得?和格溫進展的不順利?”

“哦,確實是不順利,不過糟糕指的不是這事。”

“那是什麼事?該不會你實驗搞砸了吧?”

“算是吧。我把一個看起來很危險的實驗器材打翻了,裡面的一隻……危險生物跑了出來,我還被它咬了一口。”

席勒知道,蜘蛛俠的命運已經因為和他聊天被部分的改變了,經過聊天他知道對面的是616漫畫主宇宙的蜘蛛俠,本來他這個高中生應該是去參加展覽時被咬傷,但是因為彼得喜歡上了格溫,沒事就跟席勒傾訴他的同學格溫有多麼迷人和可愛,席勒被這個小話癆煩的不輕,於是就給他出主意,教他怎麼追格溫。

格溫的家境不錯,在暑假時找到了一份

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