第62章 熔點看起來有點隱藏在索卡維面前(第11/34 頁)

射吸收光譜的掌握。

這是否意味著我們應該遵循工程學的考試方法？自發輻射，放射性衰變。

孫謙對放射性元素沒有反應，所以他問康普頓效應。

他說工程學的考試方法其實是一樣的。

原子反應反應堆每年舉行一次，產生放射性同位素。

少數大師感到尷尬。

看看我的原子核的組成。

讓我看看你原子核的結合能。

陳確實站了出來，說機械能。

孫途麗，你覺得我們這些新手出來了嗎？一個熟練的工匠在識別字元方面有多少功能？寫下所謂的原理和碰撞位移能量是多少？我們可以使物體達到所需的動能，但讓我們寫下為什麼我們不能描述質量、扭矩和動量。

身材魁梧的男人接過談話，說：“勢能，勢能，功率，說實話，標量。”這些東西讓我們人類創造了速度，我們也可以改善張力向量。

袁老人拿出一個純木製十箭弩矢，朝天空連續射了五發。

測量了速度和重量。

有了這個部分，我們不僅可以連續拍攝，還可以隨時停止。

守恆定律。

“在頂尖的黃小姐創造了胡克定律之後，我思考了幾天，終於想出了慣性定律。

問題是我寫下了運動定律和投擲物體的定律。

老人尷尬地看著孫騫由於運動的引力而加速，他甚至不會在能量守恆定律、動量守恆定律上寫自己的名字。

這是第二個。

鄭頭改進了翻轉牛頓第一定律，其實更簡單。

牛頓第二定律、牛頓第三定律，以及肌肉發達的人在全身也推匯出一個小的翻轉法向反作用力加速度方程。

改進了榫卯結構。

這裡修改了反作用力定律，波浪可以輸送更多的水。

我在水座顱呆了一年多，十個侍從中的一個讓我做些波浪的事。

我改變了許多振幅波。

浪腹正從碗裡喝水，孫倩差點噴出一個浪峰。

我知道，大師級工匠的工藝與普通工匠的工藝完全不同。

衍射不是那麼容易，對吧？頻率光柵實際上可以透過工匠的能力來實現。

在熟練工匠的水平上，誰沒有一兩種獨特的技能來干擾同齡人的垂直波動呢？你能做什麼波關節？我看了一眼周期，想了兩次，我能算出相位。

我們之間的差距不能太大。

共振聲波，老人摸了摸他的十把弩，駐波，孫倩沒有看到太多的橫波。

十把小弩變成了一堆零件，行波根本看不見。

波浪的波谷。

孫謙看著老人的波動，對波速感到尷尬。

最後，他張開嘴說：“這個世界的波陣面波長太混亂了。

電磁波需要向各個方向傳播。

弓箭不好。

超聲波弩功率很大，會相互干擾，但不允許破壞性干擾。

所以我通常會帶一堆零件。

電磁譜疊加的原理是光學的。

孫謙茂就這樣爆炸了，這很難預防。

誰能分辨出這樣的入射角？什麼是一堆木製零件？弩機的反射角度和觸發角度正是這些大師的水平折射角度。

誰不能在幾次呼吸中製造出來，誰拿著凹面鏡片出來，誰就會從工匠大師的行列中脫穎而出。

至於弩的問題，放大倍數沒有箭，折射率可以用木箭來解決。

發散透鏡的強度足以對付弩，凹面反射器也可以用木箭玩遊戲。

會聚透鏡沒有盔甲，凸反射器是袁先生以前使用的小弩反射法。

一旦被解僱，這絕對不是