分卷閱讀33(第1/2 頁)
首憑空出?現,刺破了她堅固的防護服。
要不是?防護服擋了一下,讓夏迷及時閃避,這一下怕是?會直接刺進她的右側腰子裡。
那隻看不見的手還要將匕首拔出?來?再刺一次,夏迷怎麼能讓他得逞,她眼明手快地一把奪過匕首。
奪刀時,夏迷覺得自?己碰到了一隻手。
碰到手的同時,小皮陰森森的聲音傳到夏迷耳中:“我媽哭了,不許你欺負我媽!”
夏迷從小到大最恨打小報告的同學,但此時此刻,她也只能打起了小報告,她立刻道:“阿姨,你家小皮玩刀!”
阿姨止住哭泣,看了眼夏迷手中的匕首。
夏迷連忙道:“這把刀我沒收了,等補完課再還他。”
說罷連忙將匕首踹進懷裡,這是?她好不容易搶到的武器,不能再讓人奪走?。
阿姨突然揍起了空氣,邊揍邊說:“你怎麼又玩刀?說!你是?從那兒弄來?的刀?你爸爸在非洲打工,你也太不爭氣了,嗚嗚嗚……”
邊打邊哭,邊哭邊打。
夏迷看著都有點心?疼小皮,忍不住勸道:“阿姨,這麼打是?沒有用的。”
阿姨停下手,充滿期待地看著夏迷:“那要怎麼打?”
夏迷猜小皮一定在惡狠狠地看著她。
她勸道:“先說好,我不是?學教育的。我認為,打孩子只能作?為震懾手段,不能常用。你經常歇斯底里,大吼大叫,時間久了,孩子的閾值不斷升高?,這些手段就?無效了。
“教育孩子應該以鼓勵為主,壓力?為輔。但我不是?學教育的,如?果說錯了,你別?找我算賬。”
“那要怎麼辦?”阿姨問道。
夏迷道:“首先,要開啟房門,走?出?封閉的世界,多交朋友,和同齡人建立良好的關係,然……”
她的話還沒說話,阿姨便尖叫一聲,抱住透明人說:“不行,不能出?去!所有人都在欺負我們娘倆,他爸爸不在國?內,又是?鄉下孩子,外面都是?壞人,壞人!”
阿姨惡狠狠地看向夏迷,說道:“小夏,你留在這裡吧,等小皮的各科成績全都提升到100分再出?去好嗎?”
夏迷身後的牆壁突然伸縮,夏迷明明距離牆壁還有一米,牆壁卻憑空移動到夏迷身後,將她黏在了牆上。
夏迷猝不及防,被牆壁束縛住,身體陷入一個很軟很軟的東西中,一身力?氣都使不上來?。
夏迷被困住後,阿姨側耳認真傾聽,似乎在聽誰說話。
阿姨點點頭,隨後對夏迷說:“小夏,委屈你了。‘它’告訴我,‘它’只想要你的命,等你死了,‘它’就?把你腦子裡的知識灌到小皮腦子中,到時候,小皮一下子掌握了大學的知識,就?再也不會被人欺負,老師也會很喜歡他的。他爸再打來?電話時,我也可以告訴他一些好訊息。”
“它”!
夏迷以為阿姨剛才是?在聽小皮說話,但明顯不是?!
“它”是?誰?
會不會就?是?一直隱藏在幕後的“濁”?
它難道一直隱藏在7樓嗎?
“三等功”
夏迷的第?一反應是:我?的三等功終於要現身了!
下一秒她後知後覺地想起來,她被困在牆壁裡,極有?可?能拿不到三等功。
無法?升職的痛苦和死亡的恐懼,讓夏迷的大腦瘋狂運轉起來。
機槍掉在地上,也在慢慢融化。
槍和斧子全都被阿姨毀掉,她身上只剩下那一個淨化手雷。
可?手雷是要留給三等功的,現在就用了,將來遇到三等功怎麼辦?
夏迷在用不用手雷的