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分卷閱讀7(第1/2 頁)

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!”

宋暖眼巴巴地看著汪思遠,心想汪總肯定得批評郝敏了,可出乎她意料的是,汪思遠竟平易近人地與郝敏開起了玩笑:“你們可真有口福啊,下次再團購,記得捎上我。”說完便揚長而去,留下一個讓宋暖百思不得其解的背影:這就是所謂的職場中人嗎?他們都不會把話說清楚嗎?

黃魚面剛放上桌,就一碗接著一碗被認領走了,每個人都樂顛顛地跟郝敏打招呼:“哎呀好香好香,哎呀多謝多謝。”

郝敏全盤笑納:“謝啥謝啥,不就是一碗麵嘛。”

最後一碗麵,被郝敏端走,直到下午上班,都沒有提錢的事。

得,宋暖心裡想,合著出錢出力的是自己,最後賣乖的是她。

17

公司給新來的實習生做職業培訓,培訓師滔滔不絕,說人的需求有大約五個層次:最低一層就是basic needs即吃飽穿暖有住的地方;接下來一層就是safe needs就是要有基本的安全感;第三層就是cial retionships,指各種感情需求;第四層是respect and stat,意思是別人的尊重和社會地位;最高一層便是self-actualization,可以翻譯成自我實現——實現理想,實現夢想。深圳來的培訓老師操著一口港臺腔激情澎湃地大喊:“在座的每個人,你們都有能力並且有可能達到最高一層,就看大家如何去做!聽我的,大家跟我一起喊,一二三,我要加油……”

宋暖有氣無力的跟著喊了兩嗓子,滿腦子想的都是:沒錢了。

大學期間,宋暖老媽每個月只給她六百塊錢的生活費,在紙醉金迷的上海灘,這顯然的確只夠生存並活下去的。但宋暖媽有宋暖媽的理論,咱家是工薪階層,自然要節約,你還沒賺錢,花的都是爹媽的錢,當然就更要節約;再說了,上海這種地方,女孩子沒錢也好,安安心心躲在學校裡唸書,免得學壞了。

“你是來實習的,不是來送外賣的”(4)

這一點上,男人顯然與女人有著不同的見解,宋暖爸覺得,女兒就要儘可能的富養,眼界高了,想買什麼自己花錢,以後才不會被男人騙。所以他將每個月的課時加班費都悄悄的匯給女兒。隨著教師待遇的提高,宋老師的加班費也從每個月的二百多漲到如今的八百多,再加上宋暖自己做家教賺的錢,她才得以在吃飽喝足之餘,還有點小錢淘淘新衣服,購點化妝品。

她打電話回家求援,老媽第一個反應就是:“你都實習了,也算是有工資了,我還琢磨著下個月可以不給你生活費了呢!你怎麼上班比上學還窮困潦倒呢?”

宋暖沒好氣道:“上學隨便穿什麼衣服都行,上班就必須穿職業裝,我得買吧;上學走路就能到教室,上班我總不能就靠著兩條腿跑步去吧,估計跑到公司下班也到不了;上學吃飯都是aa制,不會有人讓你跑腿買飯還不給你錢,不會人家不給錢你還不好意思開口要!”

宋暖媽思忖了一下,在電話那頭嘆了口氣,下定決心似的說:“好吧好吧,我再給你打六百塊錢吧,不過——算是預支下個月的,或者——算你借的。”這時候就聽見宋暖爸在電話那頭嘟囔:“自己家女兒,有什麼借不借的!”宋暖媽怒喝一聲:“你懂什麼,我這是在培養她吃苦,培養她獨立,培養她自力更生!”

電話剛掛沒到三十秒,宋暖媽又追了個電話過來:“宋暖,我剛想了,你每天的交通費太貴了,索性投資買個電動腳踏車吧,我再多給你兩千塊,算……”話沒話完,宋暖就搶白:“知道知道,算是我借的!”

老媽作為債主來說,還是個不錯的債主,至少放債的速度比較快。答應了宋暖匯錢,半個小時不到,錢就到賬了。

下班後,宋暖當即拖

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