第90章 里氏校園方案(第1/2 頁)

透過不斷完善方案，里氏商貿公司為接入校園所制定的方案也越來越詳細，李逸再新的學校會議上介紹新的方案，各位家長請看：

一、實踐課程設定

1. 職業探索課程

- 邀請各行各業的專業人士進行講座，包括醫生、工程師、藝術家、企業家等，讓學生了解不同職業的工作內容和發展前景。

- 組織學生到企業實地參觀，親身感受工作環境和流程。

2. 創業啟蒙課程

- 開設創業基礎知識講座，包括市場調研、商業模式設計、財務管理等。

- 舉辦創業計劃書比賽，鼓勵學生組隊提出創新的商業想法，並提供指導和獎勵。

3. 技能培訓課程

- 提供程式設計、設計、營銷等實用技能培訓，由行業資深導師授課。

- 設立實踐專案，讓學生將所學技能應用到實際專案中，積累經驗。

二、校園活動組織

1. 商業模擬挑戰賽

- 模擬真實的商業環境，讓學生分組扮演企業角色，進行市場競爭和運營管理。

- 邀請商業專家擔任評委，對學生的表現進行點評和指導。

2. 創新發明大賽

- 鼓勵學生髮揮創意，提出新的產品或服務構想，並製作原型。

- 為優秀的發明提供專利申請支援和推廣機會。

3. 校園義賣活動

- 組織學生自主策劃和實施義賣活動，所得款項用於支援學校的公益專案或社群服務。

- 培養學生的團隊合作、營銷和財務管理能力。

三、個性化發展支援

1. 職業興趣測評

- 引入專業的職業興趣測評工具，幫助學生了解自己的興趣和優勢。

- 為學生提供個性化的職業發展建議和規劃。

2. 導師輔導制度

- 為每位學生配對一位行業導師，定期進行交流和指導。

- 導師幫助學生解決學習和職業發展中的困惑和問題。

3. 實習推薦

- 與合作企業建立實習基地，為表現優秀的學生提供實習機會。

- 幫助學生積累實踐經驗，提升就業競爭力。

四、安全與保障措施

1. 活動期間配備專業的安全人員，確保學生的人身安全。

2. 與保險公司合作，為參與活動的學生購買足額的意外保險。

3. 建立嚴格的活動審批和監管制度，對活動的內容和流程進行嚴格把關。

五、家長參與機制

1. 成立家長監督委員會，家長代表可隨時參與活動的監督和評估。

2. 定期舉辦家長交流會，向家長彙報活動進展和學生的收穫。

3. 聽取家長的意見和建議，不斷改進和完善方案。

透過以上全面而豐富的校園方案，里氏商貿公司旨在為學生提供多元化的學習和發展機會，培養他們的創新精神、實踐能力和職業素養，同時確保活動的安全和質量，讓家長放心。

當家長們在下面看到里氏商貿公司如此詳細且周全的校園方案時，起初的懷疑和牴觸開始慢慢消散。

一位家長仔細聽著方案的每一個條款，不禁感嘆道：“看起來他們確實是下了功夫，考慮得很全面。”

另一位家長也點頭表示認同：“是啊，如果真能按照這個方案實施，對孩子們也許真的有很大的幫助。”

“李逸先生，關於這個安全保障措施，能再給我們具體講講是如何執行的嗎？”一位家長問道。