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第125章 扶蘇:不如讓淳于博士來教書吧?(第1/2 頁)

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這些,倒也是……

沒錯,周禮雖然宣揚所謂的秩序和仁德,但是,都是建立在奴隸制的基礎上的。

在奴隸制的基礎上,奴隸不算人,卿大夫士,底層計程車族才算是人。有一大群奴隸的生產和侍奉的支撐,這些不是奴隸的“人”,生活自然是有保障的。

所以,孔子是希望恢復這種非常穩定的宗法制和嫡長子制度,讓天下可穩,並且永遠的穩下去。

但是,奴隸在自己不被當成人的時候,其能創造的財富和價值,肯定是有限的。

反正創造多少,都不是自己的,自己也留不下一點,包括自己的性命,家人,也都是奴隸主的,他能有多積極?

而戰國時代的變法,就是針對解放奴隸的。

因為他們發現,把奴隸當成人之後,給他田產,讓他生產納稅,那他的生產積極性會更高,創造的財富更多。

哪怕給他留了自給自足的口糧之後,朝廷和貴族拿到的,反而比讓他們當奴隸的時候更多!

而等到了資本主義產生的時候,資本貴族發現弄點科技化手段,讓更少的人去伺候農業,讓更多的人直接參與工具產品的生產,那麼他們的財富將會更大。

所以,資本主義順利的取代了封建主義,這都是上層建築的慾望所主導的。

“唉,提這些古代的事,其實也就是當個樂呵……”

看著扶蘇陷入一陣深思,趙龍不禁笑道,“反正跟現在關係不大了!咱們趕緊吃,等吃完了,我帶人去製鹽,小趙你就繼續帶著人給鄉親們磨面。老懞啊,你就先幫忙監督蓋房子吧,地的事先放一放,這老趙不在了,蔡坤還走了,老四還不在了,我得想辦法再找個人幫忙才行,咱們能監督的人手不夠啊……”

恩?

什麼?

聽了趙龍的話,蒙恬心裡一動,扶蘇心裡也是一動。

“先生,我倒是可以找個……”

“先生,在下倒是……”

恩?

兩人說著,全都一停,各自一愣。

扶蘇馬上就明白了,蒙恬,估計是想要找蒙毅來。

而蒙恬心裡,卻是有點迷糊。

大公子不會是想要找淳于越那老頭來吧?

他要是來了,那可精彩了……

“啊?”

趙龍聽了,也是一愣,笑問道,“你們都有合適的人推薦啊?挺好啊,最好,能找有點組織能力的,對扶貧熱情積極的群眾來,那樣最利於咱們村的扶貧工作!”

“這……”

蒙恬聽了,看向扶蘇,乾乾一笑,“少村長,那以先生所言……”

他心說,你只怕是要找淳于越來吧?

那老頭這麼固執,他是能適合的人嗎?

恩?

扶蘇聽了,心裡也是一陣猶豫。

對扶貧熱情積極的?

那淳于博士,只怕是未必行……

等等?

突然之間,扶蘇想到了什麼,心裡頓時一動。

扶貧他不搞,教書他可以啊!

若是讓淳于博士來,或許,以淳于博士之能,也能勸得動這個先生。

若是能規勸這個先生,那就不相當於能規勸父皇了?

“這,扶貧未必,但是,我有一人,可以幫村裡教書!”

扶蘇說道,“不知先生認為,這樣的人,能來否?”

臥槽?

能幫教書?

聽了扶蘇的話,趙龍一愣,隨即笑道,“好啊!這是大好事啊!小趙啊,你要是能再找來個能教書的,那就最好了!”

“是也,是也,我這就想辦法讓他來!”

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