第5章 張良的隱秘行動(第3/5 頁)

，十年後，你將有機會輔佐一位明君，共同興國安邦；而十三年後，如果你有機會到濟北的谷城山下，看到一塊黃石，那就是我留給你的信物了。”

老人說完那些話後，就轉身離開了。那時天色已晚，夜幕深沉，雖然天空中掛著一輪淡淡的月亮，但光線還是太暗，張良看不清書上的字跡。於是，他小心翼翼地把書抱在懷裡，急匆匆地返回家中。到家後，張良稍微躺了一會兒，但心裡始終惦記著那本書，想要快點兒閱讀。不久，天就亮了。張良一骨碌從床上坐起，迫不及待地展開書卷開始閱讀。他發現這本書分為三卷，每卷的卷首都寫著“太公兵法”四個字，這讓他既驚訝又高興。張良知道太公就是古代的姜子牙，是一位精通各種戰略戰術的軍事家，曾經是周文王的老師。雖然太公兵法名聲在外，但張良之前從未有機會讀過。這次老人把書傳授給他，並讓他誦讀，張良猜想其中一定隱藏著高深的道理和玄機。於是，張良開始勤奮地閱讀太公兵法，日復一日，從不間斷。他反覆研讀，用心琢磨，漸漸地，他對太公兵法三卷的內容已經非常熟悉，可以說是爛熟於心了。古話說得好：“熟能生巧”張良因為反覆閱讀並深入研究了太公兵法，所以他自然而然地就對其中的精髓有了深刻的理解和領悟。他不僅能夠溫習舊知識，還能從中產生新的見解和策略。後來，他在為漢朝的興起出謀劃策時，所依賴的正是他對太公兵法融會貫通後的智慧。至於那位在橋上遇到的老人，也就是黃石公，他的真實身份一直是個謎。有人甚至猜測他可能是黃石的化身，不是神仙就是鬼怪。但如果這個故事被編入普通的小說裡，肯定會充滿各種離奇的元素，比如神秘的洞府、神奇的法術等等。但我們現在是在根據現有的歷史資料來講述這個故事，雖然有些書籍確實會談到神仙鬼怪之類的內容，但那些大多隻是寓言故事，很難當作真實發生的事件來看待。根據我們的研究和推測，圯上老人黃石公很可能是周秦時代的一位隱士高人。他博覽群書，對兵法有著深厚的造詣，並且能夠在其中融入自己的獨到見解和玄妙思想。然而，由於他年事已高，擔心自己的學問和兵法無法及時傳承下去，所以他選擇了張良作為自己的傳人，希望他能夠成為輔佐帝王的老師，將兵法發揚光大。後來，當張良跟隨漢高祖劉邦經過濟北地區時，他驚訝地發現谷城山下果然有一塊黃石。張良立刻意識到這可能是那位橋上的神秘老人留給他的，於是他將黃石帶回家中，恭敬地供奉起來。他回想起與老人在橋上相遇的情景，至今正好過去了十三年，這讓他不禁猜測，難道那位老人其實還健在，特意留下這塊黃石來履行他之前的承諾嗎？然而，我們應當用理性的態度來看待這件事。雖然老人可能擁有預知未來的能力，但這並不意味著他能隨意地放置或移動石頭。如果老人真的有能力這麼做，那他為何不在張良去世後，將黃石與他一同埋葬在墓中，讓它展現出某種神奇的變化呢？顯然，這樣的想法是不合邏輯的。因此，我們可以斷定，這塊黃石只是老人為了激勵張良，讓他銘記自己的教誨而留下的一個象徵。它並沒有任何超自然的力量，只是張良心中對老人的一種敬仰和懷念的體現。現在，我們就不再多說這些無關緊要的猜測和怪談了，繼續講述接下來的故事吧。

秦始皇自從從上黨安全返回都城後，因為博浪沙那次驚心動魄的刺殺事件，他變得謹慎起來，不敢再輕易遠離都城去遠遊，而是選擇在宮中過著安逸的生活。這一住就是三年，時間如白駒過隙，他的心境也慢慢發生了變化，開始懷念起外面的世界，想要再次出宮去遊玩享樂。秦始皇心想，京畿地區作為秦國的中心地帶，長期以來一直是秦朝的領土，這裡的人民安居樂業，習慣了秦朝的統治，應該不會有什麼大的變故發生。他覺得自己在這片土地上可以自由自在地遊玩，不用擔心會遇到什麼麻煩。但是，為了以防萬一，他還