第5章 行雲流水濟滄海(第2/3 頁)

問。畢竟已經有感覺了。從下人，到給的錢，無一不說明周流年是知道她倆的身份的。席間眾人相互敬酒，暢想未來。楊流海只是喜歡功夫，倒不是傻。估計看出點問題，也沒多問。就拉著周流川拼酒。

熱熱鬧鬧的散了場，周流年把自己的院子讓了出來給倆丫頭住。主要是地方大。然後從家裡又給撥了四個剛調教好的小丫頭過來。這下倆丫頭的配齊了。家裡大人看這架勢也是嘖了嘴。這周流年顯然是給周流川擦屁股的。估計周流年知道倆丫頭的真實身份。看這架勢，不定哪個世家大族的嫡傳啊。

安穩了下來後周流年找到了流錦“給周流川講講真實的世界，他有什麼疑問你就回答一下。給他上上強度。”流錦答應了下來。然後周流年就化光去了東京。照例買宮女。這次買了六個，然後點昏了化光帶到了剛來這世界的駐地。很安靜，很清幽。到了地方把人點醒了開始安排。桌椅板凳，鍋碗瓢盆，衣服被褥，花園雨廊。整整六天才收拾出來個大概能住人的地方。吩咐了六人安心等待，然後化光去了東京。

周流年仔細的觀察，一點一點的尋找。果然兩個老僕不能要了，倒是孩子還可以。就是有點孤僻。這大概是行雲？看著比兩姐妹大一兩歲。又觀察了三天三夜確保沒問題了才動手。悄無聲息的點了睡穴然後化光。悄悄地來，悄悄地走。到了地方安排好了三個人的地方，也沒解開睡穴。明天自然醒吧。

第二天一陣鬧騰過後，周流年解釋了原因。然後兩位貴人就安心住下了。雖然服侍的人少了，但是自由了。兩位貴人一合計，行雲也給推了過來讓帶走。行吧，你們身份高，你們說了算。丟給流錦教。又待了三天，周流年帶著行雲回了周家。然後介紹了一下就給安排到了流錦的院子裡。下人配齊，從秋水那邊調了個宮女，反正倆人在一塊，有一個先頂著吧，刻意解釋了一下，只是暫調，等家裡的培養差不多了就給調回來。兩個丫頭表示理解。然後這三個丫頭都扔給了流錦。

流錦看了眼前的三個小丫頭問“有自己的功法嗎？”行雲秋水點頭滄海搖頭。然後流錦拿出一本書遞給滄海“按照這個練，有不會的問流彩。”滄海看著《周家基礎內功心法》幾個大字的書點了點頭“好的流錦姐姐。”流錦看了行雲秋水“你們功法上有什麼不懂得可以問我，也可以問流年。我建議你們問流年，他懂得多，見識也多。什麼稀奇古怪的功法他都見過。然後你們有什麼想學的？我先說一下我自己棋書畫都還算有所涉獵，唯獨琴一道我算是精通了吧。我不太擅長諸子百家，儒家，佛家。我對道門還算是瞭解。你們看看你們想學什麼？”行雲先開口“姐姐，我想和你學琴。”秋水開口“姐姐，我想和你學畫”滄海開口“姐姐，我想學棋”流錦一一答應。然後看向流彩“小妹，你先幫她們瞭解一下琴棋書畫的根本，然後我們再針對的學習一下。其實琴棋書畫這個東西就陶冶情操的，我推薦你們多看一些書。算了，我來安排吧。都是孩子，開開心心的學就好了。流彩，把琴拿出來，咱們今天下午不幹別的，就是聽我彈琴。”

然後三個孩子就聽了一下午的各種曲子。有快活的千本櫻，有悲傷的秋日私語，有激昂的伏羲神天響，有平緩的卡農。幾個孩子大開眼界。這麼多聽都沒聽過的曲子，真的好聽。開開心心的過了一下午。回了院子流錦就開始寫計劃。培養三個孩子可是高難度。畢竟不是自己家，又是半路出家的。得做好規劃。

時間就這樣走著，走著就到了年底。又去給老家那邊添了過年用的東西，然後留了銀錢給兩位貴人。這兩位大機率是見過那位了。現在十分安逸。見周流年來了樂呵呵的招待了。周流年喝了茶問“用不用把孩子們帶過來和兩位一塊過年？”兩人搖了搖頭“這樣挺好。我們都是舊時代的人了，孩子有自己的選擇。不必和我們有什麼牽扯了。你們