第十五章 人民教師(第2/4 頁)

榮而自豪。

八九十年代，說國外的月亮更大更圓，說國外的空氣更香甜的人不要太多。

沈光林不是這樣的人，他從來都沒有以自己是個留學生而自傲，他就是因為實在考不上青華京大才選擇留學的。

而且，他能夠留學麻省理工，也並不是因為他有多厲害，更多的還是因為鈔能力運用的好和英語學得好。

“那你學到什麼階段了？”張老師對這個還是比較關心。

“研究生還差一年。”沈光林仍然是實話實說，他怕編太多謊言將來會露餡。

“那你怎麼有空來這裡了，怎麼還不趕緊回去讀書？還有時間來旁聽大一的數學課？”

張老師簡直就是恨鐵不成鋼。

怪不得這小子表現的這麼出類拔萃呢，原來是初中生在跟小學生比四則運算呀。

“回不去了，我是偷渡回來的，現在連個身份都沒有。”

就是有身份他沈光林也回不去，現在的麻省理工可並沒有沈光林這個人的任何資料。

“那是怎麼回事？你犯了錯誤？”張老師的表情變得嚴肅了，畢竟剛從運動年代過來不久，大家都比較謹慎。

“張老師您放心，我身家是清白的，只是因為一些歷史原因現在還沒有身份。這是我的烈士子女證明，我並不是黑五類。”

沈光林拿出了上次領撫卹金時公安局領導發給他的證明材料。

張老師看的很仔細：

“行吧，那我就不問你具體原因了，你之前在哪個學校讀書的，這個總可以聊一聊吧？”

這個年代的人就是熱心，什麼事情都想知道。

“可以的，我之前是在麻省理工讀書，學校位於花旗國東北部的馬薩諸塞州，是新英格蘭地區的一部分。學校所在的城市是波士頓，我們學校跟哈佛離的很近，中間就隔了一條河，就像咱們京大和青華一樣。”

麻省理工和哈佛兩所學校確實只隔了一條河，距離很近。

在讀書的時候，沈光林還去哈佛選修過課程，兩個學校也是互相認賬的，很是“友好”。

最能夠證明兩所學校“友誼”的例子就是一旦某學校發生了不好的事情，肯定第一時間懷疑是對方的人乾的。

跟李蓉的“沒見識”不同，張老師可是站在教學鏈頂端的男人，他知道“麻繩”理工的厲害。

“這可是所好學校，在花旗國乃至全球都排名前十了吧，雖然名氣不如哈佛大，但是實力很強。”

“不，張老師，MIT排名才是第一，哈佛只是第二。”

涉及到母校榮譽，沈光林還是決定維護一下下。

其實，這個時代的麻省理工並沒有那麼強，只是沈光林不知道而已。

閒聊了一陣，張老師接著問道，“你現在不回去了，那以後有什麼打算呀？”

“看組織安排吧，我也不知道我能幹什麼，我是學自動控制和航天的，但這些並不是我的愛好。要是能在京大就好了，做個老師或者學生都行啊，實在不行做個圖書管理員也不錯呀。”這是沈光林的真心話尤其是李莉妹妹也在學校呢。

“你以為你是誰呀，還想做京城大學的圖書管理員？”果然是個幽默的老頭子，張老師反應很快。

沈光林從來沒有想過真的去搞航空航天，他可是隨時準備著要回去繼承家產的男人。

富二代的日子有時候也不那麼好過，沈光林感覺他自己就是一個流量明星，空有一身虛名，名下一套屬於自己的作品都沒有。

“不過，小沈你也別灰心，現在人才緊缺，你哪門課程學的最好，可以先到咱們學校做個助教，然後找機會再讀個碩士博士之類，這樣就有檔案有文憑有資歷了。”