第二百零四章 換取(第2/2 頁)

的各種招式的抗『性』，發現有些針對蟲系精靈的招式似乎對巨鉗螳螂並沒有形成太大的剋制……”

“我有種新的想法，所以想向老師借一間實驗室和安排一些實驗室用的精靈還有幫忙實驗的人手。”

衛孜校長看著楚夜好一會兒，才開口說道：“可以，這個指環值這個價，老夫可以在在學院內分一間實驗室給你，還有在邕州大學內抽調一部分研究生過來幫忙……”

“謝謝老師。”

衛孜校長揮揮手說道：“先別謝我，這也是你這次比賽獲得的前三給我們學院爭取到不少物質，這個就當做獎勵吧，老夫有個條件，不要把過多的精力放在實驗方面，你現在要做的就是學習和提升實力，知道嗎？”

楚夜微微低頭說道：“知道了，老師。”

現在的精靈科學習還沒分出具體的專業，學得很雜，學習壓力也很大，衛孜校長不太希望楚夜拔苗助長，還沒學會走就想著跑，不過他也沒有打算打擊楚夜的心態，一間實驗室和材料人員對於剛獲得大量物資的精靈科來說，衛孜校長還是浪費得起的。

從邕州抽調一部分研究生也有監控和分擔壓力的意思，大不了過段時間以沒有成果的理由停掉楚夜實驗室的使用權就好了。

衛孜校長點點頭說道：“小夜你先到外面等著吧，這個精靈蛋先放這，你的獎勵品學院是不會回收的，等下我帶你去見個人。”

楚夜答了一聲是之後，把巨鉗螳螂收回來，便退出了校長室，把門關好，然後靠在牆邊輕輕的撥出一口氣，衛孜校長給他的壓迫感比想象中還要大，楚夜的身後已經被汗浸溼了一片。

楚夜微微抬頭看向窗外的天空。

想要獲得就先付出，這個道理用在哪裡都是正確的，楚夜展現出讓衛孜校長培養的價值，讓衛孜校長對他的未來投注，就算是威脅又怎樣，楚夜現在缺的就是成長起來的時間，有著衛孜校長護著，楚夜以後走的路起碼都會順暢一點。

現在衛孜校長誤會自己是培育之人，又把能夠承受秘密之力的指環交給衛孜校長研究，換取衛孜校長在自己弱小的時候提供保護，爭取到自己成長起來的時間。

指環對於楚夜現階段來說根本沒有什麼用處，還不如交出去，換取更大的利益。