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放鬆手，不要一直窩那麼緊。對手不好。”

令少儀聽勸的學著秦蒔一張一合的放鬆手掌。

“現在我教你幾個簡單的文字。”

齊放澆完水過來，就聽到秦蒔和令少儀的對話，“一橫一撇一捺，這是大字。”

齊放：“。”

幹什麼呢這是？

“學習呢？”

令少儀看到是齊放，開心的舉起自己的本子說：“哥哥，秦夫子在教我學字，你看我寫的怎麼樣？”

秦夫子？

齊放不敢置信的看向秦蒔，沒想到他兄弟這麼的不要臉。

就教兩個字，還當上了夫子。

秦蒔就當沒看到齊放的表情，一本正經的對令少儀說：“把大字先寫十遍。”

“好。”

齊放擠眉弄眼的對秦蒔說：“解釋解釋。”

秦蒔：“小儀對學習很重視，願意認我為夫子，那我必將傾囊相授，好好教導。”

說完，秦蒔就對齊放說：“這位朋友，無事的話請不要打擾我們的教學活動，學習需要精心認真。”

“是的哥哥，沒事的話你就不要來打擾我們學習哦。”

齊放：“。”

不是，合著就秦蒔會大大大，小小小是吧，他齊放難道就是文盲了？

“小儀，哥也會，哥也能教你。”

秦蒔沒說話，令少儀不贊同的對著齊放說：“我覺得秦蒔哥哥，不是，是秦夫子教的蠻好的，後面有其它只是我再向哥哥請教吧。”

秦蒔在令少儀的身後露出一個勝利者的笑容，氣的齊放牙癢癢。

但又不能耽誤小孩兒的學習，齊放只好含恨離去。

蹲在一邊思考自己擅長的科目是什麼，以及如何和秦蒔這個陰險狡詐的傢伙競爭上崗。

拋卻齊放那裡搞事情的。

令少儀和秦蒔這裡顯得其樂融融。

堅持學習了超過一個小時，令少儀對學習的熱情依舊不減。

其實看不過去的說：“起來休息一會兒，學習是長久的事情，不能一蹴而就。”

“一蹴而就？”

秦蒔笑著解釋，“一個成語，形容太過著急的想辦好做完一件事情，就像你現在急著想把所有知識都學完一樣。”

令少儀有些臉紅，說：“哪裡有，我這就是好學。”

“好學也不能這麼學，我的知識也是上了十幾年學學完的。”

令少儀一臉期盼的問：“十幾年？我可以學習十幾年嗎？”

秦蒔說：“只要你願意，你可以終身學習。”

齊放拍拍褲子上不存在的土說：“知識是開放的，想學什麼學什麼。”

令少儀歪頭想了想說：“那我想學怎麼做官也可以嗎？”

“可以啊，去考公。”

齊放摸摸頭髮說：“要是放在之前，哥好歹能活動活動給你搞個助手的崗位適應下。”

看小孩兒滿臉的驚奇，齊放繼續說：“不嫌苦的話，還可以下放到偏僻的村鎮慢慢幹。”

令少儀被齊放的話題吸引走，忍不住和齊放探討起一個村官的升級路。

秦蒔甩甩手，直接去地瓜田地那裡，隨便挑了一株地瓜藤挖掘了出來。

一開始力道沒掌握好，秦蒔能明顯的感覺到鏟子碰觸