第55章 內部矛盾與問題(第4/6 頁)

魔法技能。

除了教學設施，聘請優秀的教師也是學院建設的重要環節。優秀的教師不僅要有深厚的魔法知識，還要有豐富的教學經驗，能夠因材施教，激發學生的學習興趣和潛力。而這樣的教師往往需要高薪聘請，同時還要為他們提供良好的教學和研究條件，這無疑需要大量的資金和資源支援。

然而，武器研發部門也有著自己的迫切需求。在當前複雜多變的局勢下，強大的武器是基地防禦的重要保障，是應對外部威脅的關鍵力量。武器研發部門對資源的需求同樣巨大，尤其是各種稀有金屬、魔法水晶和特殊材料。

例如，製造一把高階魔法劍需要一種名為“星辰鐵”的稀有金屬，這種金屬只在特定的礦脈中存在，並且開採難度極大。星辰鐵具有極高的強度和魔力傳導性，它就像是為魔法武器量身定製的骨架，能夠承受強大的魔法力量而不損壞。每一塊星辰鐵都需要經過精心的提煉和加工，才能成為製作魔法劍的材料。

而且，僅僅有星辰鐵還不夠，還需要魔力增幅水晶來提升武器的魔法攻擊力。魔力增幅水晶是一種極為珍貴的材料，它能夠將魔法師注入武器的魔力放大數倍，使武器的威力更加強大。不同屬性的魔力增幅水晶還可以賦予武器不同的特殊效果，如火屬性的水晶可以讓武器在攻擊時附加火焰傷害，冰屬性的水晶則可以使敵人受到冰凍效果。

此外，武器研發還需要大量的技術人員和研究裝置。技術人員需要不斷地研究和改進武器的設計，從劍身的形狀、重量到魔法陣的銘刻方式，每一個細節都需要精心打磨。研究裝置則要能夠滿足對武器效能的測試和分析，比如可以模擬各種戰鬥環境的武器測試場，在這個測試場中，可以檢測武器在不同溫度、溼度、魔法強度等條件下的效能表現，從而不斷最佳化武器的設計。

這就引發了關於資源優先分配給誰的激烈爭論。

在一次基地高層會議上，學院負責人率先發言，他神情嚴肅，語氣堅定地強調教育對於基地未來發展的重要性：“教育是我們基地的根基，是我們發展的希望所在。只有培養出更多優秀的人才，我們才能在魔法的道路上不斷探索和創新。如果我們現在不重視學院的建設，未來我們將面臨人才短缺的問題，這對基地的影響將是災難性的。我們需要大量的魔法材料來完善教學設施，需要更多的資金來聘請優秀的教師。這些資源的投入是為了我們的長遠發展，所以，我們應該優先保障學院的資源需求。”

武器研發部門的負責人則拍案而起，針鋒相對地指出強大的武器對於基地防禦的關鍵作用：“我們現在面臨著外部勢力的威脅，這不是危言聳聽，而是迫在眉睫的現實。如果沒有先進的武器，基地在面對敵人時將毫無還手之力。武器是我們保護自己的關鍵，是我們生存的保障。每一把魔法武器的研發都需要大量的資源，我們不能因為短視而忽視武器研發的重要性。沒有足夠的資源投入武器研發，我們的防禦將不堪一擊。我們必須優先考慮武器研發部門的資源需求，確保我們有足夠的能力抵禦外敵。”

雙方各執一詞，互不相讓，會議室內的氣氛變得異常緊張。其他部門的負責人也紛紛發表自己的看法，有的支援學院建設，認為人才是根本；有的則傾向於武器研發，強調安全是首要。爭論聲此起彼伏，一時間，會議陷入了僵局。

在工作安排方面，也存在著一些不平衡的問題，導致部分成員產生了不滿情緒。在種植園工作的人員，每天都要承受著高強度的勞動。種植園的規模隨著基地的發展不斷擴大，裡面種植著各種各樣的農作物和神奇植物，這些植物需要精心的照料。

種植園的工作人員需要每天早早起床，開始一天的勞作。他們要揹著沉重的水桶，在田間穿梭，為每一株植物澆水；要拿著鋤頭，彎著腰，