第27章 和平星際新篇章(第3/5 頁)

創造一個更加美好的未來。”

晚宴結束後，歐陽回到自己的辦公室，疲憊地坐在椅子上。他望著窗外璀璨的星空，心中突然湧起一種莫名的不安。他意識到，宇宙的未來，不僅僅依賴於強大的軍事力量，更依賴於新一代的繼承者和開拓者。

他拿起通訊器，撥通了一個號碼，“通知教育部門的負責人，明天上午到我辦公室來一趟。我有一個重要的計劃要和他們商量……”歐陽的目光落在一張全家福上，照片中，他的妻子和孩子們笑靨如花。他輕輕撫摸著照片，低聲說道：“孩子們，宇宙的未來，就交給你們了……”他起身走到窗邊，望著深邃的星空，眼中閃爍著堅定的光芒。“我們需要一所學院……”

第二天一早，教育部門的負責人便急匆匆地趕到了歐陽的辦公室。歐陽將自己對於星際領袖學院的構想和目標和盤托出，並強調了培養新一代領導者對於宇宙未來的重要性。教育部門的負責人聽得熱血沸騰，當即表示全力支援。

在歐陽的親自監督下，星際領袖學院的籌備工作緊鑼密鼓地展開。這所學院面向整個宇宙招收最優秀的學生，旨在培養兼具智慧、勇氣和領導才能的未來領袖。學院不僅教授先進的科學技術和軍事戰略，更注重培養學生的跨文化交流能力和對宇宙多元文明的理解與尊重。

歐陽深知，要培養出真正的領袖，必須從小抓起。他將自己的五個孩子都送進了學院，併為他們安排了最優秀的導師。

“孩子們，”歐陽在送孩子們入學的第一天對他們說，“你們是宇宙的未來，你們的肩上，擔負著守護和平、開創未來的重任。我希望你們能在學院裡刻苦學習，努力成長，成為能夠獨當一面的星際領袖。”

為了讓孩子們更好地瞭解宇宙的歷史和現狀，歐陽特意邀請了著名的宇宙歷史學家，為孩子們上第一堂課。

“宇宙並非一開始就充滿了各種文明，”老教授指著星圖緩緩說道，“在很久很久以前，宇宙只是一個充滿了塵埃和氣體的混沌空間……”老教授用生動的語言，為孩子們講述了宇宙從誕生到現在的演變過程，以及各個文明的起源、發展和興衰。

他重點介紹了三個與聯盟關係密切的文明：愛好和平、精神力強大的心月文明；科技發達、性格跳脫的宵靈閃亮星人；以及崇尚自然、與世無爭的卡洛斯叢林族。

“每個文明都有其獨特的歷史文化和社會結構，”教授最後總結道，“瞭解這些差異，尊重這些差異，是實現星際和平共處的第一步。”

孩子們聽得津津有味，眼中充滿了對未知世界的好奇和探索的慾望。

“好了，孩子們，”歐陽拍了拍手，打斷了孩子們的思緒，“教授講的這些只是宇宙的冰山一角。未來，你們將有機會親身去體驗不同的文化，與來自各個文明的人交流學習……”

他的目光掃過孩子們求知若渴的臉龐，嘴角勾起一抹神秘的微笑，“下個星期，學院將組織一場特殊的活動……”

“下個星期，學院將組織一場特殊的活動——模擬星際文化交流！”歐陽的聲音抑揚頓挫，成功地將孩子們的好奇心推向了頂峰。

星際領袖學院的第一次模擬星際文化交流活動，在一片期待和興奮中拉開了帷幕。學院的學生被隨機分成了三組，分別代表心月文明、宵靈閃亮星人以及卡洛斯叢林族。他們需要在規定的時間內，學習各自代表文明的語言、禮儀、習俗，並準備一場文化展示。

歐陽的長子歐陽金，被分到了代表心月文明的小組。心月文明以其強大的精神力著稱，他們崇尚冥想，追求內心的平靜與和諧。歐陽金穿上了一身素雅的白色長袍，盤腿坐在模擬的心月文明的靜室中，努力嘗試著放空思緒，感受宇宙的能量流動。

與歐陽金不同，歐陽的二