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是剪紙所用到的紙張或者半成品，也有很多的成品擺出來，“這麼厲害！”

葉竹提到自己擅長和喜歡的東西，也很興奮，挨個給她們介紹：“這個是我第一次剪紙的作品，當時還什麼都不懂，剪出來的時候把自己都醜哭了，想扔掉被奶奶攔了下來，說第一次的作品怎麼也應該留下來。”

“原來是這樣，怪不得導演要我們拿著自己的剪紙來合照。”蘇韻道。

“是啊，雖然說我現在的剪紙作品，肯定要比之前優秀，但還是沒有忘記我第一次完成作品時候的興奮感。”

葉竹將她第一次的作品拿起來，看向蘇韻和姜芷：“你們要不要猜猜我當時剪的是什麼？”

蘇韻看著面前的剪紙，四個角都有凸出來的地方，中間方方正正，雖然不是很明顯，但也能看出來，“應該是一座佛塔吧。”

姜芷幾乎是和她同事說出來，但聲音沒有重合，她猜測：“剪的是小豬？”

蘇韻和姜芷互相看向對方：“……”

葉竹聽到她們兩個的回答，也沒有驚訝，只是好奇地問道：“你們是怎麼猜出來這兩個答案的？”

蘇韻把自己的猜想解釋了一下，姜芷則是把塔的四座柱子看成了小豬的腿，中間方方正正的，她認為更符合小豬胖胖的身體。

“恭喜兩位都沒有猜對”，葉竹笑著公佈答案：“我當時剪的是兔子。”

小的時候只覺得好玩，所以想剪的肯定是她自己最喜歡的東西，兔子可可愛愛，成為了她的第一選擇。

蘇韻又仔細看了幾秒，覺得還是她手裡的魚更勝一籌，開玩笑道：“……幸虧當時你沒有和我們兩個做朋友，要不然我們兩個一猜，會不會直接讓你不喜歡剪紙了？”

葉竹接話：“真有可能，畢竟我當時看到自己的作品後，發誓再也不會碰剪紙一下了！”

她們邊走便聊，工作室裡除了第一幅作品，其他大部分都是葉竹的得意之作和近期的作品。

和她的第一幅剪紙比較，不說兩模兩樣，也會讓人猜測是不是直接換了個人來剪。

姜芷想到她們路上聽到的資訊：“那是什麼讓你想繼續剪紙這條路的呢？”

承受著他人的不解，和如何養活自己的壓力，葉竹還如此樂觀開朗。

“其實我和大部分人一樣，沒有那麼偉大，剪紙就是偶爾瞭解瞭解，連興趣愛好都算不上。”

葉竹隨手拿起桌上的剪刀，將紙折了兩下，隨隨便便，便剪出來了個小豬，遞給姜芷。

葉竹毫不在意眼前就是她喜歡的電影演員，還能開玩笑：“你要的小豬，現在應該比較像了。”

姜芷：“……”

但她沒有打斷對方，仍舊安安靜靜地聽著葉竹講接下來的故事。

她也想知道，能讓葉竹轉變的原因是什麼。

“我不想學，家裡的人也沒有逼我，只是她們到底不願意讓剪紙這門藝術失傳，就特地租了個房子，說可以免費教附近的小孩剪紙。”

葉竹回憶起之前，場景彷彿還清晰著：“我當時也會去湊熱鬧，猜小孩子們剪出來的都是什麼物品。”

蘇韻已經能猜出來接下來的故事了。

她眨了下眼，看向姜芷手裡的小豬，總覺得還帶著童趣。

“不過在一個星期後，有的家長就過來說，他們家孩子要升學考試上週末的補習班，不能過來在剪紙上浪費時間了。

也有的家長說，他們家孩子不小心被剪刀、刻刀傷到了，為了孩子安全考慮還是不過來了。

還有的是孩子主動要求退出，他們覺得學了很久，但是剪出來的東西還是很醜，沒有成就感。”

葉竹講到這裡的時候，語氣有些低落：“最後