第32章 六一的聯歡會（上）(第4/4 頁)

招一式皆精妙絕倫，令人歎為觀止。尤其是他那獨特的劍走偏鋒之法，更是將整套劍法演繹得驚心動魄、出神入化，彷彿整個世界都被他的劍術所震撼。而此時，臺下的觀眾們也極其默契地爆發出雷鳴般的熱烈掌聲，經久不息。終於，陳老師也感到有些疲憊不堪，他小心翼翼地收好了寶劍，轉身邁著穩健的步伐走下舞臺，留下身後一片讚歎與敬仰之情。

緊接著，只見兩位可愛的小主持人邁著輕盈的步伐走上臺來，面帶微笑地說道：“各位親愛的同學們，咱們敬愛的陳老師真是厲害啊！他可謂是寶刀未老呢，不但對拳法有著深厚的造詣，就連刀劍之術也是耍得行雲流水、美輪美奐。若是將其置身於那風起雲湧的江湖之中，必定會成為名震一方的一代大俠呀！好啦，接下來就讓我們用熱烈的掌聲有請下一位參賽選手閃亮登場——她們就是來自三年級的兩位美麗動人的女同學！”

伴隨著臺下如雷般的掌聲，這兩名三年級的小姑娘蹦蹦跳跳地上了舞臺。她們宛如兩隻歡快的小鳥，用清脆悅耳的嗓音為大家深情演繹了一首激昂澎湃的紅色歌曲。這首歌彷彿擁有一種神奇的魔力，瞬間把在場所有人的思緒都帶回到了那個熱血沸騰的年代，讓人們腦海中不禁浮現出那面鮮豔奪目、迎風飄揚的紅色國旗。若不是擔心會驚嚇到臺上那些天真無邪的孩子們，恐怕會有許多人情不自禁地站起身來，與這兩位小女孩一同引吭高歌。

時間過得飛快，轉眼間，這兩個小朋友便完成了精彩的表演，興高采烈地下臺去了。隨後登場的是來自四年級的一位小男孩，他落落大方地站在舞臺中央，為大家獻上了一首動聽的歌曲。不過平心而論，這首歌曲表現得較為平淡無奇，並未給觀眾留下太過深刻的印象。

接著，輪到五年級的一位同學上臺展示才藝了。這位同學信心滿滿地走上前來，準備背誦一首經典的古詩。然而令人意想不到的是，當他剛背到一半時，卻突然卡殼，怎麼也想不起來後面的詞句了。就在這時，一旁的老師連忙輕聲給予提示，這位同學才如夢初醒般繼續磕磕絆絆地往下背。最終，雖然整首詩被勉強背誦完畢，但可以明顯感覺到他內心的那份緊張和不安。也許對於一個孩子來說，面對如此眾多的目光注視，難免會感到有些壓力山大吧。