第29章 “技能”學習升級！(第2/2 頁)

給其新增了“活力”，使感知的世界更加豐富，細緻！

靈魂，是什麼情況，目前沒發現，因為沒看到所謂的“靈魂”是什麼樣子的；

氣場，就好似一個光環，以感知到的人為中心，向四周擴散大小不一；

能量，主要以顏色呈現，好似有一個閾值，不知道是不是跟力場還是什麼有關，可以看到，現在學校裡面，自己頭頂有一個白色能量球，虎教官的位置，也是白色，而“職業者”管理局那裡的確有幾個綠色；

目前可以判斷的是，沒有入階的灰撲撲的灰色，好似沒啟用一樣，白色應該代表一階，綠色代表是二階，其它的目前還不知道。

不過張大膽越看，越覺得，這好似入階後的那顆代表實力的“星辰”，這靈視就是把未展現的實力看到了。

鏡光遁lv 1 ，進度： 1\/100 ，進度條件： 每存在1分鐘，獲得1點進度；

還行，以後可以放個技能，然後在裡面練習相位轉移了；

靈視lv 1 ，進度： 1\/100 ，進度條件： 每天獲得精神屬性等值進度；

不用練，喜歡，這是？可以掛機升級，哈哈哈！技能就應該自己升級，這樣非常好。

搞完這2個，時間已經來到了2222年3月7日晚上10點；

張大膽使用灰雲術，再加個鏡光遁，起飛！

在自己的觀察下，靜止不動的情況下，外界的視線會直接穿過張大膽所在位置，無法直接看到，隱藏效果，非常好；

在催動灰雲術，飛行移動之時，雖然還是無法直接看到，不過有明顯的漣漪，很容易發現不正常。

張大膽駕馭“灰雲術”，來到了“營地”，到達之前，釋放掉了“鏡光遁”，這種保命底牌，還是越少人知道越好。

很快，見到了虎教官；

“喲，消失了兩天，想好要兌換什麼技能了嗎？”虎教官爽朗問道；

“能不能全要？好多技能我都想要！”張大膽一臉渴望地看著虎教官，眼神中透露出對各種技能的嚮往。他心想：小孩子才會選擇，而作為成年人，自然希望能夠擁有所有的技能，雖然知道不大可能。抱著有棗沒棗打兩杆子的心態，還是問了出來；

可結果，居然出乎他的意料！

“行啊！”虎教官毫不猶豫地回答道，語氣十分堅定。