第127章 已經算是非常難得了(第2/3 頁)
如果能做到固然最好,蘇辰之前考慮過招聘社會閒散的下崗工人補充工廠勞動力,但也擔憂這些工人是否稱職。蘇辰深知,在生產線上的工人不乏偷懶度日者。
像這樣的工人招進紅星軋鋼廠裡,即便能起到基礎崗位的補充作用,但想進一步晉升卻很艱難。為此,蘇辰萌生了一個新的想法:引入學生。這批學生有自律且學歷較高,進入紅星軋鋼廠後會有更好的前途。
對於重點大學的學生來說,他們雖說不缺工作機會,但不少正在攻讀研究生和博士的學生,時常因缺乏足夠的研究資料而苦惱於論文專案的進展,這正好符合蘇辰的預期計劃——藉助他們的能力實現雙贏。
當前,他已與北邊某強國合作獲取了多項先進技術,並設立了一個特種金屬實驗室。後續還有建立資訊工程實驗室、通訊工程實驗室及電子程式開發部門等諸多設想,這是未來的發展藍圖。蘇辰相信,這些重點大學的學生會為了更好的研究環境加入紅星軋鋼廠,提供勞動力甚至接受較低的報酬,因為他們在校內受限於經費的問題而難以實踐自己的理論。
一旦學生們能夠參與實際的研發,這對於希望深造的年輕人來說是一個無法拒絕的機會,因為他們可以在紅星軋鋼廠真正地把學術與現實應用結合起來,而無需僅停留在猜想階段。蘇辰願意給予表現出色的研究人員一定的物質激勵,這對軋鋼廠來說也是一個提升整體技術水平的好機會。
由此看來,無論是專科學校的生源,將成為一線優秀的技工;抑或是重點及一類本科畢業生,可以發展為專業研究人員和技術骨幹。這將確保蘇辰在高階生產線的人力資源上不會捉襟見肘。
儘管高水平的技術崗位需要較高的薪酬投入,蘇辰認為其付出是值得的。考慮到當代的實際薪資狀況,蘇辰堅信這批人才會對紅星提供的機遇心生興趣。在結束和教育部門主任的簡單交談之後,他選擇將真實意圖保密。
因為在這個年代,人們的思想往往被傳統的框框束縛,很難理解蘇辰的遠見,或許會懷疑其動機。所以,當他返回時,那位主任突然想到,蘇辰此舉或許是解決當前學生就業難題的一個有效策略,隨後迅速與幾家主要院校及其專科學校教務負責人士通話,安排第二日務必到場商討事項。
各位主任感受到此次召集的重要性,在沒有具體得知具體內容的情形下仍感到這次聚會的不同尋常,他們決定出席。
因此,儘管第二天日程繁重,這些教務處主任們還是抽空來到了教育部門。主任費盡心思,將其他學校的教務處主任一一召集了過來。
有些還想偷懶不去的人,也被他費了不少口舌勸了過來。很快,各校教務處的主任們就聚集一處,並陸續進入了教育部門的會議室內。
他們互相看了看彼此,發現都是熟面孔。本來大學間時常互動交流,看到幾個同行在這裡,幾位教務主任心中生出幾分疑慮。此時,蘇辰還沒有到達,大家便開始小聲議論起來。“不知道教育部門主任找我們來有什麼事?”
“可能跟最近的擴招有關?會不會打算停掉這專案?”
“別想了,我覺得更重要的是解決學生畢業後的就業問題。”
“別提了,這事就夠鬧心的,去年我們學校的畢業生就業率只有百分之六十,僅僅超過了一半而已。許多畢業生找不到工作,我是拼命動用人脈才讓一部分學生勉強入企就業。”
談及大學生就業問題,在場主任紛紛搖頭嘆息。
這個問題早已讓他們愁眉苦臉許久,不管怎樣費勁幫助學生們求職,在現今的大環境下,即便能幫到一半已經算是非常難得了。
所以每當送走每屆畢業生時,他們心裡都不好受。
在談論期間,蘇辰隨教育部門主任一同步入會議室,
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