第59章 說服眾人，分配股權(第1/4 頁)

“確實不錯，這個聶教授很有水平啊，韓彬，你確定能把人請來？”黃教仁問韓彬。

“不一定能讓人來雲州工作，但絕對能把他請來給我們上上課，說說這四輪學習法怎麼用，交流一下，這肯定沒問題。

他這書，還在完善，理論還在總結，這種事他肯定樂意啊。

最不濟，成為我們學校的名譽校長，這聶教授應該有點名氣吧，咱們也沾沾光，哪怕給他出場費都行！”

“我倒是覺得，這聶教授不是一個愛錢的人，否則，也無法沉下心來總結這些！”黃教仁說了一句。

韓彬笑著點頭，“對，我也覺得，這聶教授，應該不太愛錢，但是人的理論學習方法，給我們的教學工作能帶來巨大幫助，談錢不傷感情。

我們辦補習學校，既要有社會效益，也得有經濟效益，還能最佳化資源，這是多好的事啊！”

黃教仁笑著道，“你這口才，比以前可是好多了！”

“對，那情書 吃了開竅！”黃教仁聽了也笑了，估計教書四十年，第一次有學生在自己的課堂上吃情書吧，這或許也是自己教學生涯不多見的趣事！

“吃什麼情書？”盧曉楠好奇的道。

韓彬笑著回答，“我喝醉了，給我們班一女同學寫了封情書，不知道被誰給貼黑板了，黃老師讓我念出來。

但寫的不好，還有錯別字，我不願意念，黃老師就說，你要麼念出來，要麼吃回去，我就吃了！”

這一下，盧曉楠齊志遠和黃教仁都笑了，陳雪卻笑不出來，而朱玲玲雖然在笑，但卻不自然，這事，她也有份參與！

“這個學校，可以試試，教學管理，我還能找到以前的一些朋友過來，短時間內，可以將架子搭起來。

教師，黃老師這邊可以聯絡一些原意繼續工作的優秀老師，然後，我再挖一些骨幹過來...”

黃教仁聽了，皺了下眉頭，“你這不能亂來，別影響學校的正常教學秩序！”

齊志遠道，“老師，這屬於正常的工作變動！”

“那也不行，你這學校用的了多少人，我認識不少退休老師，完全可以勝任！”

黃教仁心裡，像三中這樣的學校，依舊是正規軍，他們這個屬於社會辦學，屬於業餘的！

韓彬將齊志遠還想說，他笑著道，“黃老師，您放心，我們不去三中挖，把其他學校的好老師都挖來，以後，咱們三中，每年考試都能列全市第一，我們這也算為三中做貢獻了吧。

三中，絕對得給我們幾個發一個優秀畢業生，不對，我這距離優秀畢業生差得遠，換一個，突出貢獻獎！”

黃教仁指了指韓彬，笑著沒說話，這事也就揭過去了！

“韓彬，剛才說了，談錢不傷感情，就談一談錢，你準備投入多少資金？”齊志遠問韓彬。

“學校的費用這塊，我不是很瞭解，多少資金可以把這三個校區撐起來？”

“以雲州的物價，場地租金、基礎設施改造，宿舍之類的費用，加上一年的雜項開支，我估計第一年得一百萬一個校區，以後每年的費用，按照現在的物價，也得五十萬！”

“你這是準備將這學校買下來啊！”

齊志遠點頭，“如果你有長期的規劃，自己的學校是必須的，如果沒有適合的場地，至少也得租賃三年以上！”

“目前買下來不現實，我們手裡的資金有限，先找好地方，租三年，到時候有錢了，地段好的可以買下來改擴建。

或者重新找位置建設，陳雪可以拿出來兩百萬，我出一百萬，陳雪佔三成股份。

我目前還沒滿十八歲，所以我這一百萬的股權算在朱玲玲名下，佔30%股份，其中5%歸朱玲玲，因為這