第32章 六一的聯歡會（上）(第3/4 頁)

如此想來，眾人的心情漸漸釋然，隨後不約而同地選擇了默許與接受。

恰在此刻，清脆悅耳的上課鈴驟然響起，宛如一道軍令般催促著那幾人匆匆趕回教室。他們手忙腳亂地抱起各自的小板凳，如同歸巢的鳥兒一般向操場奔去集結。沒過多久，老師們便一個接一個地從辦公室踱步而出，緩緩走向操場。

待到校長登上講臺時，他一眼望去，只見臺下的學生們稍顯雜亂無章。這場景猶如一根導火索，瞬間點燃了他內心深處的強迫症之火。他眉頭微皺，與身旁的教導主任低聲交談了幾句。緊接著，各班的班主任紛紛移步至本班隊伍前，有條不紊地指揮著學生們排列成隊。

經過一番整頓，學生們按照高矮順序迅速排成了三支整齊的佇列，並穩穩當當地坐定。此時，校長凝視著下方井然有序的學生們，心中倍感欣慰，覺得眼前的景象比之前規整多了。隨後，他清了清嗓子，開口說道：“同學們好！今天是一年一度的六一兒童節，想必大家都精心籌備了眾多精彩紛呈的節目。在這裡，整個下午將不再有繁重的學業負擔，唯有無盡的歡樂等待著你們。衷心期望各位同學能在這個特殊的日子裡盡情享受快樂時光。”言罷，校長滿意地點點頭，轉身在評委席落座。

緊接著，令人矚目的時刻來臨了——出現了兩位小巧玲瓏、活潑可愛的主持人！這兩位主持人可不簡單，她們竟然是來自六年級 1 班和 2 班的兩位班長！就在眾人期待不已的時候，第一個登臺亮相的人物登場啦！原來是三四年級那位備受學生喜愛的數學老師——陳老師！

陳老師身形略顯消瘦，但身材比例卻恰到好處，既不高挑得讓人覺得遙不可及，也不過於矮小而失去威嚴。沒過多久，陳老師便邁著輕盈穩健的步伐從臺下緩緩走來。他輕咳兩聲，清了清嗓子，微笑著對同學們說道：“親愛的同學們啊，今天我登上這小小的舞臺，可不是來給你們講課講學的哦！而是要給大家獻上一段精彩絕倫的武術表演，為咱們這次活動熱熱身、開開嗓！”話音剛落，陳老師瞬間如同換了個人似的，渾身散發出一種強大的氣場。

只見他氣定神閒地開始施展起陳家拳法，每一招一式都猶如猛虎下山般威猛凌厲，又似疾風驟雨般迅猛快捷。整套拳法打得虎虎生風、鏗鏘有力，彷彿將全身的力量都匯聚在了拳頭之上。觀眾們看得目瞪口呆，完全被陳老師精湛的武藝所折服。

緊接著，陳老師又順手拿起兩把寒光閃閃的雙刀，擺出一個威風凜凜的夜戰八方藏刀式。剎那間，整個舞臺似乎都被他手中的雙刀照亮了。隨後，陳老師揮舞著雙刀，動作越來越快，越來越猛，簡直如同旋風一般，讓人眼花繚亂。只看見刀光閃爍，卻難以看清他本人的身影，真可謂是“只見刀光不見人”吶！此時此刻，場下爆發出一陣如雷貫耳般的熱烈掌聲，經久不息。大約過了兩三分鐘，陳老師才心滿意足地收起雙刀，結束了這場震撼人心的表演。他靜靜地站立於原地，目光緩緩掃過臺下眾人，接著開口問道：“怎麼樣啊同學們？你們覺得老師厲不厲害呢？”話音剛落，場下無論是年長還是年幼的學生們都齊聲高呼：“老師厲害！”聽到這此起彼伏的讚美聲，陳老師似乎有些陶醉其中，彷彿迷失在了這一片讚揚之中。緊接著，他再次高聲喊道：“好！既然大家如此捧場，那我就再來表演一套劍法吧！”說罷，他便若無其事地邁步走下講臺，輕輕放下手中的雙刀，轉而拿起一旁的寶劍。重新回到臺上後，他先是雙手抱拳向臺下施禮，隨後左手握住劍鞘，右手緊握著劍柄，猛地大喝一聲。剎那間，只聽得一陣清脆的金屬撞擊之聲——倉啷啷，寶劍應聲而出。下方的觀眾們只覺眼前閃過一道凌厲的寒光，不禁脫口稱讚道：“好一把鋒利無比的寶劍！”只見陳老師身隨劍動，劍影閃爍，時而如疾風驟雨，時而似閒庭信步，每一