第92章 選拔(第2/2 頁)

在椅子上，不要說話，讓考生仔細觀察。

考生需要記錄下觀察到的症狀，推斷村民是有什麼健康問題。

最後張英還設定一個模擬的緊急情況，一個小孩從樹上摔了下來。

考生需要觀察“傷者”的情況，並記錄下重要資訊，如傷勢位置、出血情況等。

最後一步是展示兩張包含多個細節的圖片，考生需要觀察圖片中的細節，如藥品的位置、是否有藥品遺失等。

這次考試，李志遠和陳浩宇，還有劉海波、王曉東四人，表現出來的素質，遠遠超出其他人。

張英點名：“李志遠、陳浩宇、劉海波、王曉東，你們四人留一下。其他人可以先走了。”

這次選拔公開透明，大家考完自己心裡也就有數了，其餘人等毫無怨言的退去。

接下來，就是張英對四人的同時面試。

“王醫生，原來是省城大醫院的醫生。因為各種原因，來到我們張家岔村，並最終犧牲在了崗位上。你們對王醫生怎麼看？”

“李志遠，你說說你的看法？”

“呃，我並不認識王醫生。呃，我覺得王醫生非常偉大。呃，王醫生醫術非常高超。”

“既然你不認識王醫生，怎麼知道他醫術高超呢？我們學醫，需要實事求是。”

李志遠臉色僵硬，坐下了。

“陳浩宇，說說你的看法。”

“我覺得王醫生很偉大，我們都要，向王醫生學習，為人民服務。”

“劉海波，你說說你的看法。”

“王醫生作為省城人，願意紮根鄉村，非常偉大。我家是隔壁縣的，如果這次我能選拔上，我一定向王醫生學習，熱情為百姓服務。”

“王曉東，你的看法呢？”

“我外公外婆就是張家岔村的，王醫生不僅經常免費給大家看病，有時候還自己貼錢送藥。還教大家採藥，中藥。我外公外婆說，王醫生是我們的恩人。

如果我被選拔上，我願意接過王醫生的擔子，繼續為張家岔村的鄉親們服務。我會像王醫生一樣，教鄉親們靠中藥改善生活。”

“啪啪啪”，張英鼓起掌來。

沒想到還有這樣的意外之喜。

她本來只是想找找害死王醫生的兇手線索，沒想到卻為張家岔村找到了接替王醫生學醫的好苗子。

張英重重在李志遠和陳浩宇名字下畫了一道橫線：你們最好不要被我抓住馬腳！