第22章 仁愛與天性(第2/2 頁)

間多出了千數模仿你的痴人，少了一個個鮮活的靈魂。這難道不是一個悲劇嗎？”

“昔年，顏回天性溫良。丘不能讓他學著和子路一樣勇敢，這有違於他的天性。”

“子我以口才著稱，他常常被丘派遣去出使齊楚。他的口才如浪浪大河，以國之大勢傾軋；子貢同樣擅長用言語與人周旋。然他更擅商賈經營之道，著於細微，能度量人心。”

“你能說他們誰優誰劣，誰向誰學習？”

“上天賜予他們不同的性格，讓他們有不同的人生經歷，處於不同的環境下。每個生靈的品質德行都大有不同。如何能讓他們不斷模仿你來施以教育？”

“所謂教書育人，不過是讓他順著自己的秉性，走一條屬於自己的道，讓他走得更遠一些。這才是教化啊！”

……

一番話堂皇而出，恍若大河之水，濤濤湯湯。

用最直白的語言，將最深奧或淺顯的道理娓娓道來。

一時間副本之內無數英魂也都出現了動搖。

李修遠直播間中人數再次開始瘋漲，彈幕如潮。

反觀李光朱這邊，周圍彈幕寥寥寡寡。

“阿西吧，不知道為什麼，我忽然感覺，他說得好像有道理。”

“嗚嗚嗚嗚，我不想打電競遊戲，真得不想。跟那個人生在同一個時代，簡直就是悲哀。所有榮譽和光環都被他拿下，我永遠只能活在他的陰影裡。”

“我的老師就從來沒有說過這種話，他只是讓我們不斷不斷得去學習。然後以更好的成績進入大公司，這樣才有穩定的未來。”

“哼，都是邪魔歪理，這樣培養人的天性，那人的天性本就是邪惡的，也要培養嗎？”

……

孔聖人停頓道：“人之有過，過而能改，善莫大焉。他們之前如何無法更改，但既然與我有緣，即便是天性向惡，也需要去改變，抑制，更正他們的觀念和行為，如此方為教化之功！”

夫子哈哈哈大笑，沒理會對面的孔聖人，反而朝著下坐的一眾英魂道：“你們，拜師之時可有束脩？”

下面英魂千數，但卻都是你看看我，我看看你。

最終那個剛剛被夫子奪去長弓的男性精靈站起身。

“老先生，您說得那個束脩是什麼東西？”

這個問題顯然除了大夏國人之外，很多人都不知道。至少……李修遠看了眼身旁的李光朱，這位泡菜國的小同學肯定不知道。

所以，他構建的英魂體系中，孔夫子很可能也沒意識到。

簡而言之，眼前的孔聖人是一尊殘缺不全的英魂。

夫子搖頭苦笑道：“學生與教師確認師生之責，必先奉贈禮物，名為束脩。”

“一條臘肉，可。一隻家禽，可。若無條件，一顆石子，一片樹葉亦可。”

“束脩全憑心意，只為締結師徒之緣，如同契劵。為師者亦當好好珍惜儲存。”

臺下一眾英魂盡數開始左右私語。