69 第69章 飛行天賦!(第2/2 頁)
茶涼。
幼苗隊伍再次縮減,所有考生情緒陷入低落,面對接下來的第三輪考核,沒有什麼底氣。
不過,對於周海而言,沒有什麼事,比得上即將到來的晚餐時光。
傍晚,落霞映天,清風微幅。
一股沁入心脾的涼爽之意,隨風而來,湧入心頭。
享受一番選拔中心食堂提供的飯菜,周海拿著第六版的空氣動力學基礎,坐在選拔中心的邊緣,靜靜享受晚霞風景,汲取知識充實自我。
遠方的地平線,夕陽漸漸落下。
……
待在首都招飛局選拔中心的日子,不知不覺間,已到第三天。
經過前兩天緊張而嚴格的考核,龐大的考生隊伍,已經縮減至二十六人。
今天,整支考生隊伍迎來第三天的考核——檢測飛行天賦。
考生的飛行天賦,對日後訓練和架機上天有著重要影響。
若是天賦優秀的飛行學員,可以短時間內上手,學習並理解飛行技巧,縮短掌握飛行技術的時間。
若是天賦一般甚至較差的飛行學員,則需要刻苦努力,日復一日努力學習,才能掌握相關飛行技術。
就拿最基礎的航空器降落技巧對比,天賦優秀的學員,或許只要三個月時間,天賦一般的學員,要整整一年。
兩者差距,有著整整九個月的時間。
其價值,不言而喻。
而飛行天賦的重要衡量標準——智商和悟性。
前者透過高考成績進行劃分,後者則透過飛行模擬器為主要檢測手段。
不過,到了檢測飛行天賦這道關卡,透過率基本100%,並不採取淘汰制度。
因為哪怕飛行天賦較低的學員,也能透過刻苦學習,掌握先進戰機駕駛技術。
這一關考核真正目的,是估算學員的價值,為日後錄取和進校分班做資料參考,決定航校投入資源的多少。
雄鷹永遠不可能和兔子成為朋友,老虎不可能同綿羊成為知己。
唯有潛力最高和天賦最好的學員,才能獲得最多的資源傾斜,更快成型。
而集中選拔的錄取,是擇優錄取,處於合格線邊緣的考生,原則上不予錄取,優先錄取各項考核優秀的考生。
選拔中心大樓,四層,模擬室。
“大家好,我是今天考核教練員,趙剛。今天考核科目為飛行天賦,考核內容為模擬起飛和降落戰機,並不採取淘汰制度,每人十次機會,能成功起飛和降落戰機為合格,得一分,成功次數越多,分數越高,當然我知道這很難。”
模擬室地面等待區,一名面容約三十餘歲的中尉軍官,立於一眾考生面前,身穿深藍色常服,面容嚴肅,向一眾考生緩緩說道。
ps:今天才看到小老闆的賞賜,感謝爆炸土豆同學和本週各位小老闆的賞賜,及以往小老闆的賞賜,非常感謝。
第一位舵主會加更,
還有第一位弟子和學徒也會加更,總共三更,例常規矩盟主也有加更,不限數量。
不過關於加更,等新書期過了再給你們,編輯讓我穩定更新,這段時間都好好存稿,上架再爆發。
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