分卷閱讀15(第2/2 頁)

老師過來了，她似乎什麼也沒發現，徑直從林柏楠身邊走過。

“報告！”

響亮的聲音驀地從前排傳來，馮胤懿站了起來，指著林柏楠，當眾打起了小報告：“馬老師，林柏楠他用左手寫字！”

視線紛湧而至。

男孩一僵，本就蒼白的臉徹底失去了血色，他低下頭，將左手藏進了課桌抽屜。

小馬老師捏了捏眉心。

這個馮胤懿，真不讓人省心！

每個班級都有一個或幾個令老師和同學頭疼的存在，馮胤懿就是這樣的存在。

按理說，馮胤懿坐在第一排是不可能看見後排的林柏楠的，八成是小霸王團體裡哪個眼尖的給他傳了紙條。

小馬老師頓感頭痛，同時也替林柏楠捏了一把汗。她是個極具責任心的老師，看來她以後要更用心地去教育馮胤懿，也要對林柏楠更上心才行……

“同學們，來，聽老師說！”小馬老師繞回到林柏楠的身側，“老師教你們用右手寫字，是因為絕大多數的人都是右撇子，用右手寫不會把寫好的字擋住，也不會把字蹭得髒兮兮，字也更容易寫得好看。”

她拿起林柏楠的字帖本，高高舉起，向全班同學展示：“你們看林柏楠用左手寫的字，是不是跟用右手寫得一樣好？”

同學們全都伸長脖子去瞅林柏楠的字帖本。

字帖本上沒寫幾行字，但看得出來，字跡工整又整潔，田字格里的每個字都是一筆一劃、橫平豎直的。

“林柏楠用左手寫字是因為他是左撇子，更習慣使用左手，我們要尊重每個人的習慣。”小馬老師將字帖本放回林柏楠面前，“如果還有哪位同學能用左手寫出漂亮的字來，或者用左手寫的字比用右手寫的字好看，老師也不會做過多的糾正。”

教室裡激起了浪花，好奇寶寶們都嘗試著用左手握筆寫字。

袁晴遙也試了試，她寫的每一筆都歪歪扭扭的，好似一條條沒頭沒尾的毛毛蟲在紙上亂爬。

她把鉛筆換到了右手，看看鄰桌的，瞅瞅前桌的，再小腦袋湊到林柏楠的字帖前細細地看，軟軟地說：“我寫得好醜呢，林柏楠你好厲害！”

這下好了，全班只有林柏楠一個人是左撇子，他又可以做與眾不同的小朋友了！他的字跡還得到了小馬老師的認可，他肯定驕傲壞了吧！

袁晴遙還在用慣性思維去看待林柏楠。

殊不知，他壓根就不是左撇子，而是被迫成為了左撇子，現在的他也不想受到任何關注，一丁點兒也不想。

“你會用左手寫字，好酷哦！”前桌的男生轉過來，雙手扒在椅背上衝著林柏楠露齒一笑，“那你的右手會寫字嗎？你是不是兩隻手都會寫字呀？”

哼，當然了！

只要他想，他連腳都能寫字！

以前的林柏楠鐵定會抬起下巴這麼回答。

而現在的林柏楠，在他人殷切的目光中一副沒聲沒息又侷促不安的樣子：“……”

示好遭到了無視，男生悻悻地轉了回去。

“好了，孩子們，注意力收回