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的題不錯第?二次好吧，這不扯淡嗎。”

簡霧一眼就捕捉到了聲音的來源：“田星緯你?站起來。”

全班當即變得鴉雀無聲，被叫住名字的男生沒想到自己的話被聽?見了，一邊拖拖拉拉地起身，一邊悄悄瞄著簡霧的臉。

簡霧看著他：“剛說什麼，再?說一遍。”

“我……我說沒人能?保證，錯過的題不會錯第?二次。”

“你?覺得自己做不到是嗎？”簡霧問他。

名叫田星緯的男生這會兒不敢說話了。

“我能?保證，”簡霧的視線在整個班裡掃了一圈，“你?們只要認真聽?課，全都能?做得到。”

他說完，轉身在黑板上畫圖，“來，我們讀題幹，‘盛夏的晴天’，什麼意?思？是不是一看到這個詞，就要有敏銳度，就應該知道出題人要考光照過強導致氣孔閉合……”

他前面一通刻意?操作，讓早晨第?一節課犯困的學?生們徹底清醒了，這會兒都聽?得無比專注，簡霧一邊講一邊觀察他們一張張眉心微蹙的臉，猜想著這一次印象應該是夠深了，都能?記住了。

他想了想，講完這道題，又昇華了一句：“學?習就像打仗，軍心很重要，你?不能?還沒動手，就先擾亂軍心說自己不行，我希望大家明白，如果你?給自己定?的目標是一百，你?就有可能?達到九十，但如果你?的目標只有六十，那你?永遠也不可能?一百。”

“可是有些事就是不可能?完成的啊，”田星緯還是有點不服氣，“簡老師，難道你?能?做到錯過的題不會錯第?二次嗎？”

簡霧往前走了幾步，走到他面前，淡聲道：“不是吹牛，這個我還真可以。”

他讀書的時候成績雖然不算最頂尖的那一批，但也沒差過。他爸是個數學?老師，從小時候就教他，題目可以不會做，但不能?同一個題寫錯兩次。

他靠著這種紮實穩妥的學?習習慣一路考進重高，考進重點班，雖然沒有宋疏辭那種把自己往死裡逼的學?習鬥志，但也在自己的能?力範圍內做到了極致。

所以那天宋疏辭問他是否要重新在一起的時候，他只是猶豫了半分鐘，就說了“不”。

同一道題不能?錯兩次。

他已經二十八歲了。

他不會再?像十七歲那樣因為?被撩動心，就輕易決定?開始進入一段關係。

戀愛的意?義，是讓兩個人都過上更?好的生活，是1+1≈gt;2。但從前的經驗已經告訴他，他們兩個談戀愛，只會1+1≈lt;2，必須要彼此放棄，彼此犧牲，才能?讓這段關係得以維繫。

他承認兩個人生理上的吸引，但他害怕和?宋疏辭重蹈覆轍。

可當他搬出“人不能?在同一個地方犯錯兩次”的理論時，宋疏辭卻和?他說：“你?是老師，應該知道題幹上換一個詞，答案就可能?會發生鉅變，也許……這次題目變了呢？”

“想什麼呢簡霧？”凌夢拿手肘撞了他一下，“吃個飯你?都走神好幾次了。”

簡霧低頭扒拉了一口餐盤裡的肉，擋住了眼底的情緒，“沒想什麼。”

“你?不會還在想