第104章 拆分的早自習(第1/2 頁)

該睡覺就必須睡覺，該起床必須起床，雷打不動的作息制度必須嚴苛執行。

主任、後勤辦事人員、各班班長和副班長、各宿舍宿舍長，多級迴圈管理，交叉巡視檢查，彼此監督，完美執行。

有人不想睡覺？好，一百種方法等著你，甚至會滿足你不睡的“請求”，沒受過的人會覺得雲淡風輕，“那有什麼呢”？

受過“震撼教育”的人便再也不會碰觸，甚至會“傳染”至身邊的人那種“非一般”的感受。

當然，這個正是彼此的目的，不踩底線，是最終的共識。

早上，當起床鈴響起來的時候，我們都是一骨碌爬起來的，有人甚至都沒脫衣服，就怕起不來的。因為劉紅玉轉述了其表哥陳述給她的不遵守紀律的“後果”。

穿衣、疊被子，洗臉刷牙，估計這是我們很多人的人生中的第一個的早自習吧，十幾個女孩子，很激動，也有些興奮，唏哩呼嚕的手忙腳亂，有人需要扎頭髮，翻找著皮筋和梳子，實在找不到了抓起別人的也能用；而短髮的同學則沒有這個困擾，不過倆人之間的差別，其實也就一分鐘！

我們陸續出了宿舍，大都腳步紛亂，緊走幾步，超過去前面的人，顧不上說話，天黑，路燈不是很亮，看不清誰是誰，大家都悶頭走著，趕緊到教室前面集合，準備參加早操。。

體育委員（後來劉紅玉跟我說，高二他們都是喊體育委員的），那個叫郎軍的，還是挺負責的，來的比較早，已經開始組織站隊了，等我們集合好，到操場的時候，高二高三的人已經開始按班陸續跑了，高一的有的班還在等候；不過初中生沒有早操和早自習哦，才知道的。

我們等候的時候，體育老師給高一各班的學生喊話：高一年級以後每天早上也要直接到操場站隊集合，以班為單位，體育委員和班主任負責組織，按照順序進行跑步，除非特殊情況，否則每天跑步五到八圈，身體原因不能跑步的，必須跟老師請假。

我聽到身邊有悄悄的哀嚎，不知道這麼多圈是多麼米，但是對於初中每天走路上學的人來說，應該不算什麼。

那個老師還講了幾點早操的意義，只不過聽的人不多，下面有嗡嗡嗡的說話的聲音。體育老師一看，大手一揮，跑吧！

咣裡咣噹的跑完五圈，很多人都氣喘吁吁的，原地解散回教室上自習課，走路姿勢都是千奇百怪的，到教室的時候，還有人在彎著腰緩解。

六點，早自習的鈴聲響了，天還是有點微微的黑的，教室裡燈有些昏黃，跟著鈴聲進來的是鄭老師，他左手手裡拿著一支手錶，右手大拇指和食指掐著點什麼東西一轉一轉的，咔哧咔哧的響聲隨著腳步在教室內巡迴。

我們都知道前半節早自習是語文，也都很乖的拿出了語文書，鄭老師看到好幾個空位，“班長，那些空位是什麼情況？”我看看蔣孟山，他也剛好看我，都是一臉的懵。

“老師，他們幾個是體育生，早上訓練呢。”魏建平解了圍。

“你是做什麼的？”鄭老師問魏建平。

“老師，我是團支書。”很自豪，的確。

“哦，上自習吧。班長要負起責任來。”還看了我一眼，不知道有沒有什麼含義。

鄭老師轉一圈，“大家早上要珍惜時間，可以大聲的把課文念一遍！”說完從後面的門去了二班，留下的是一股若隱若現的白酒的味道。

我不太會學語文，除了生字、成語、古文背誦、中心思想、段落大意還有作文，不知道還能做什麼，但是一大早念課文，我有點疑惑。

為防止鄭老師從後面殺過來，於是很多人低聲或高聲念起了課文，昨天講的或將要講的，我也跟著大流念起來。

六點半，進來一個新老師，聽到前面有人“