第39節(第2/4 頁)

了笑：“讓爺爺們見笑了。梁爺爺說得對，我一直都是臨摹書聖王羲之的字帖。”他臨摹的字帖可是王羲之親筆寫的，所以他的字有幾分王羲之的神韻。

“小魚，梁爺爺想求你一幅字，可以嗎？”梁爺爺是書法愛好者。雖然他的書法不咋地，但是並不妨礙他喜歡書法。每次遇到好的書法，他都會厚著臉皮求來。

虞決修被梁爺爺的話驚到了：“我嗎？”他才練習書法沒多久，水平一般般，實在是拿不出手啊。

錢爺爺笑道：“老梁的老毛病又犯了。”

被打趣的梁爺爺也不惱，繼續說道：“小魚，你這字寫的很好，我想求一副收藏。”

見梁爺爺神色認真誠懇，不像是在說笑的樣子，虞決修自然是不好拒絕：“梁爺爺，您要是不嫌棄的話，我寫一副字送給您。”

“不嫌棄，一點都不嫌棄。”梁爺爺笑著說，“小魚，你這字寫的很好，比我認識那幾個書法協會的老頭子寫得還要好。”

梁爺爺這句話得到了其他三位爺爺一致的認同，他們都認為虞決修的字寫的很好。

被人誇獎，虞決修心裡還是很高興的，不過他並沒有得意，畢竟他的字在王獻之師兄面前只能算一般般。

其他三位爺爺也向虞決修求了一幅字，他們表示也要收藏。其實，他們心裡有預感，虞決修早晚有一天會成為書法家。

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釣完魚回到家，虞決修迫不及待進入系統，去竹書室找王獻之。

他寫好一幅字拿給王獻之過目，得到了王獻之的稱讚。

“小師弟，你是怎麼想到的？”

虞決修說道：“我是看到魚想到的。”他把在仙桃湖邊看到的情形告訴了王獻之，“師兄，您說的沒錯，多看看多觀察身邊的事物就會有靈感。”

“還是小師弟你的悟性高。”王獻之笑著說道，“你現在的字充滿靈動，已經形神具備了，接下來你的字會有更大的進步。”

“這都虧了師兄的指導。”解決了書法上的一個大問題，虞決修的心情很輕鬆。“對了，師兄，我要去一趟菊畫室，我想把今天看到魚躍空中的畫面畫下來。”他現在迫不及待地想把這副畫面畫下來。

“畫好後，記得拿給我看看。”

“是。”虞決修向王獻之行了個禮後，就離開了竹書室。

來到菊畫室，見吳道子在，虞決修連忙行了個禮，並把自己今天在仙桃湖發生的事情告訴了吳道子。

吳道子見虞決修想畫畫，自然不會反對，讓他先畫。雖然這段時間，他只教了虞決修筆墨和線條，還有構圖這些基礎，沒有教他怎麼繪畫，但是他不會阻止虞決修想畫畫的衝動。

虞決修初中學過素描，再加上這段時間學習了國畫繪畫的基礎，畫一幅簡單魚躍空中的畫面不是問題。

吳道子怕打擾虞決修，在他動筆畫的時候，就悄悄地離開了畫室。

虞決修拿著毛筆，動作一氣呵成地把今天看到魚躍空中的畫面畫了下來。

畫完後，他自己看了看。雖然畫的不是很好，但是他自己卻覺得不錯。最起碼他把魚躍向空中擺尾的活潑和靈動畫了下來。

吳道子進來了，認真地看了看虞決修畫好的畫。

虞決修畫的很簡單，一片平靜地湖水，魚兒先是水中暢遊，接著就躍出水平，在空中調皮地擺了擺魚尾。

因為虞決修還沒有學到怎麼用色彩，所以這幅畫只有黑白兩種顏色。

雖然虞決修畫的魚很是粗糙，但是魚兒在空中擺尾時的靈動神態卻惟妙惟肖地畫了出來。

吳道子只看了一眼就喜歡上虞決修這副畫，因為他在這幅畫中看到歡樂。虞決修筆下調皮靈動的魚，讓人看了不覺會笑一笑。