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第134章 下回分解(第2/3 頁)

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,容不得外面的人指手畫腳。

所以話音落地,譚遠忠立刻出班奏道:“臣附議。”

而眾文武大臣也不願讓大師、高人來認定自己是那種妖,齊齊躬身說道:“臣附議。”

於是陳恪是不是蛇妖的事就沒人提了,大家開始議定其他的國家大事。

退朝之後已經七點多了,眾臣各回自家衙門,吃點糕點、喝點茶水,順便翻閱一下邸報,聽動靜抬眼看看門口,見屬下進門送上一張報紙。

這張報紙不同於京城小報那麼簡陋,“三院學生報”五個大字是胡緩、李仲文和高適分別題寫的。

三位老書生的書法水平極高,而且五個字三個人書寫,其獨特性只此一家。

這一點就很吸引眼光了,而其版面十分精美,第一條要聞就是李廉採訪張孜的內容。

李廉問:“請問張大人,陳助講是否進宮面見皇上、太后?”

張孜的回答很簡潔,“是。”

李廉再問:“陳助講為何入宮?”

張孜的回答絕對不多一個字,“自證不是蛇妖。”

李廉又問:“如何自證?”

張孜的回答字斟句酌,“請太后賜一罈上等雄黃酒。”

李廉繼續問:“太后是否賜予。”

張孜一字一頓,“太后拒絕,言、卿法力高強,一罈上好雄黃酒也未必能讓卿顯形,還是省下吧。”

劉太后說話竟然很幽默,可這篇文章中卻不能出現“哈”這個字,所以李廉只能問道:“皇上怎麼說?”

張孜鄭重回道:“皇上說,‘太后聖明’。”

這篇採訪到此結束,下面就是對其他人的採訪。

王員外精舍的東主王諒說:“陳助講是文曲星下凡,上天派他下來扶保皇上。”

商家甲乙丙說可以忽略了,用這條街的商家、住戶統一說就可一句帶過。

然後是其他人說,五花八門應有盡有,還有強烈要求陳恪傳授妖法的。

這些採訪用了報紙兩篇多的篇幅,後面則是歷史小講堂,“盛末的那些事”,說的是盛末帝的昏庸,黃巢的殺戮,朱溫的無恥。

這篇文章的作者署名陳恪,是文采極高讓人信服的一篇歷史文章。

緊隨其後的竟是一篇小小說,“李道士飛劍斬蛇妖。”

這是一部武打加神話小說,“李道士祭起飛劍,一道寒星從天而降,蛇妖見勢不妙,急忙揮舞長刀護住頭、身,卻不防這道寒星扎進它的腳面,‘啊...’一聲慘叫傳來,蛇妖的左腳被飛劍刺出一個血淋淋的窟窿......”

這部小小說非常吸引人,雙方的招式寫得清清楚楚,李道士一招白虹貫日,蛇妖急忙施展一招烏雲壓頂;李道士再出一招天外飛仙,蛇妖施展小蛇飛刀......

雙方大戰三百回合,李道士飛出長劍施出萬妖俱滅的絕招,卻聽空中傳來一道喊聲:“李道長、劍下留蛇...”

這部小說到此為止,“欲知後事、下回分解。”

讀者看到這八個字無不目瞪口呆,然後怒喝一聲:“沒這麼幹的。”

《三院學生報》的行為讓人憤怒,讓讀者的這顆心飛了出去,可回不來了。

這就是連載的模式,讓讀者一腦門的猜想,“這道聲音是誰呢?”

他們不知道,就得購買明天的報紙。

這種模式不僅可用在小說之中,還可用在現實中,就像陳恪現在就遇到了這種模式,“蛇妖哪裡走”的聲音傳來了,人影卻沒看見。

可問題是他也沒想走,這時的他正站在馬車的車轅上挑戰八方,大有魏延那股“誰敢殺我”的勁。

按照劇情,這時在他身後應該傳來一聲大吼,“我

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老子扶貧三年,這是大秦?
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