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第240章 策略調整(上)(第4/4 頁)

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在魔法謎題環節,對方學院在看到神域學院取得進展後,也加快了解題速度。他們開始重新審視自己的解題思路,不再侷限於原有的方法。

他們像是被激怒的獅子,展現出了更加強大的實力。一些學生提出了新的解題理論,這些理論雖然有些冒險,但也具有一定的創新性。

他們圍繞著這些新理論展開討論和實踐,試圖從另一個角度破解謎題。

在團隊任務中,對方學院在遭受突擊小隊的攻擊後,迅速調整了隊形。他們的隊長開始重新組織防禦,將團隊成員分成幾個小組,分別應對不同方向的威脅。

他們加強了對陷阱的探測和防禦,同時準備對突擊小隊進行包圍和反擊。

他們的行動迅速而有序,就像一臺重新校準的機器,再次展現出了強大的戰鬥力。

面對對方的調整,林羽和夥伴們並沒有慌亂。他們就像經驗豐富的將軍,在戰場上冷靜地觀察著局勢的變化,準備再次調整策略。

在魔法對決中,林羽看到對方施展出魔力護盾後,迅速指揮反擊小隊改變攻擊方式。

“我們不能讓他們穩住局勢,集中力量攻擊護盾的底部,那裡是魔力匯聚的薄弱點。”他的聲音如同戰場上的號角,清晰而有力。反擊小隊的學生們立刻調整魔法方向,他們的攻擊如同雨點般朝著護盾底部砸去。

同時,林羽還安排了另一部分學生施展干擾魔法,從側面攻擊對方正在施展反制魔法的學生。這些干擾魔法如同調皮的小鬼,在對方周圍製造出各種小麻煩,影響他們的注意力和魔力控制。

在魔法謎題環節,林羽鼓勵謎題破解小組的成員們不要被對方的氣勢所嚇倒。

“我們已經找到了正確的方向,繼續深入下去。他們的新理論只是在盲目嘗試,我們要保持冷靜。”

他的話語如同鎮定劑,讓小組成員們更加專注於解題。小組繼續沿著之前的線索深入研究,他們對新發現的魔法理論進行了更深入的挖掘,試圖找到更多隱藏在謎題中的秘密。

在團隊任務中,林羽和夥伴們重新部署了計劃。他們讓突擊小隊暫時撤回,避免被對方包圍。

同時,他們加大了陷阱的設定範圍和密度,準備將對方困在這片區域。

另外,他們組織了另一支支援小隊,準備在對方陷入陷阱困境時,給予致命一擊。

這支支援小隊由各個方面能力都比較均衡的學生組成,他們就像一支全能的特種部隊,隨時準備投入戰鬥。

:()遊戲巔峰:神域之戰

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王者:你說這是B組戰隊?
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